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Administração, 20.05.2020 06:47 Kauanyavakins

Explicar a metáfora que relaciona a arquitetura de uma orquestra, e com a arquitetura e compromissos empresariais

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Outra pergunta: Administração

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Administração, 15.08.2019 00:16
Apropósito da noção de etnocentrismo, identifique se as afirmativas a seguir são verdadeiras ou falsas: ( ) o etnocentrismo é uma forma de ampliar a compreensão das diferenças culturais. ( ) por etnocentrismo, compreende-se uma forma de lidar com as diferenças a partir de critérios particulares, definidos pela perspectiva dos valores culturais compartilhados pelo observador. ( ) o olhar etnocêntrico identifica as diferenças culturais como marginais em relação a um grupo cultural específico, anulando, dessa forma, uma perspectiva relativista. ( ) a antropologia moderna se empenhou em se distanciar da perspectiva etnocêntrica, uma vez que constatou a impossibilidade de hierarquizar as culturas de acordo com critérios particulares. ( ) o etnocentrismo é algo natural em todos os grupos humanos existentes. portanto, a antropologia respeita essa posição como uma mera opinião que todas as pessoas, inclusive os próprios antropólogos, possuem sobre o que é diferente. a sequência correta é:
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Administração, 15.08.2019 04:20
No caso das 28 pessoas ainda desaparecidas no desastre de brumadinho, como se dá o termino da pessoa natural? explique como se justifica tal situação perante o ordenamento jurídico.
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Administração, 15.08.2019 03:10
Como é um projeto da fabricação de um avião
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Administração, 15.08.2019 02:39
para baxter a constante mutação social e a quebra de paradigmas permitem ao design ser uma área centralizadora na concepção de projetos carregados de simbolismo e de informaçõeseducativas. ​o desempenho e o envolvimento do projetista, em sua tarefa para a criação de produtos, é um fator determinante para o ato criativo. de acordo com ostrower (2013), o potencial criativo de um designer surge com o desenvolvimento de três níveis de “seres” neste profissional.mota, marcelo josé da; silva, maria lucineti sifuentes. metodologia do projeto em design. maringá: unicesumar, 2016.analisando fragmento de texto exposto acima, com relação aos três níveis de "seres", ressalta-se que: alternativasalternativa 1: ser sensível, ser estético e ser prático.alternativa 2: ser pensante, ser atuante e ser prático.alternativa 3: ser cultural, ser poético e ser intelectual.alternativa 4: ser sensível, ser cultural e ser consciente.alternativa 5: ser conceitual, ser funcional e ser cultural.
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