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Administração, 15.12.2019 00:23 liviassiqueira

Ivone precisa medir o tempo que os produtos ficam armazenados no estoque em sua indústria, para isso ela apurou o estoque médio de 214,000 e cmv de 829,000.
sabendo-se que pme = estoque médio/cmv * 36, qual é o prazo médio de estocagem para o periodo.
a. 69,17 dias
b. 46,45 dias
c. 51,56 dias
d. 73,56 dias
e. 92,93 dias

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Outra pergunta: Administração

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Administração, 15.08.2019 00:29
Até a o final da primeira revolução industrial predominava a pequena empresa familiar como forma de organizar a produção ainda pouco mecanizada. somente a partir da segunda revolução industrial, o pensamento estratégico começou a ser aplicado nas organizações de forma sistematizada.alguns aspectos ocorridos na segunda revolução industrial estão diretamente relacionados ao início da aplicação do pensamento estratégico. com base nesse contexto, avalie as afirmações a seguir.i. a ampliação dos mercados levou ao desenvolvimento das grandes empresas.ii. o acesso a máquinas de maior produtividade proporcionou maior competitividade a pequena empresa familiar.iii. o aumento da capacidade de produção e os novos meios de transportes contribuíram para a formação dos mercados de massa.​
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Administração, 15.08.2019 12:24
Questão 4/5 - marketing de serviços para que a pesquisa de marketing possa ser devidamente operacionalizada, há a necessidade de certas etapas serem observadas e cumpridas. malhotra (2004, p. 39) afirma, por exemplo, que esse processo consiste num “conjunto de seis etapas que define as tarefas a serem executadas na realização de um estudo de pesquisa de marketing”. assinale a alternativa que apresenta, de maneira correta, a ordem das seis etapas para realização de uma pesquisa de mercado: a (1) o desenvolvimento do plano/projeto de pesquisa; (2) a formulação/definição do problema e dos objetivos da pesquisa; (3) o trabalho de campo em torno da coleta dos dados; (4) a análise, a tabulação e a interpretação dos dados; (5) a apresentação dos resultados através de um relatório da pesquisa; (6) tomada de decisão a partir dos dados coletados. b (1) o desenvolvimento do plano/projeto de pesquisa; (2) a formulação/definição do problema e dos objetivos da pesquisa; (3) o trabalho de campo em torno da coleta dos dados; (4) a análise, a tabulação e a interpretação dos dados; (5) tomada de decisão a partir dos dados coletados; (6) a apresentação dos resultados através de um relatório da pesquisa. c (1) o desenvolvimento do plano/projeto de pesquisa; (2) a formulação/definição do problema e dos objetivos da pesquisa; (3) o trabalho de campo em torno da coleta dos dados; (4) a apresentação dos resultados através de um relatório da pesquisa; (5) a análise, a tabulação e a interpretação dos dados; (6) tomada de decisão a partir dos dados coletados. d (1) a formulação/definição do problema e dos objetivos da pesquisa; (2) o desenvolvimento do plano/projeto de pesquisa; (3) o trabalho de campo em torno da coleta dos dados; (4) a análise, a tabulação e a interpretação dos dados; (5) tomada de decisão a partir dos dados coletados; (6) a apresentação dos resultados através de um relatório da pesquisa. e (1) a formulação/definição do problema e dos objetivos da pesquisa; (2) o desenvolvimento do plano/projeto de pesquisa; (3) o trabalho de campo em torno da coleta dos dados; (4) a análise, a tabulação e a interpretação dos dados; (5) a apresentação dos resultados através de um relatório da pesquisa; (6) tomada de decisão a partir dos dados coletados.
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Administração, 16.08.2019 06:22
Everdade pra existe a logística reversa primeiro tem que passar em todo processo da logística normal ​
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Administração, 16.08.2019 16:29
Alguns métodos direcionam o como atuar com ensino utilizando jogos de empresas. um desses métodos é o método diretivo teórico. das alternativas a seguir, qual seria uma característica desse método? a. a partir de certos momentos, indicados pelo facilitador, os grupos interagem e se inicia uma nova dinâmica. b. o participante tem uma atuação passiva, de ouvinte. c. é possível avaliar o treinando durante o curso; o feedback é direto, visível e mensurável. d. é uma abordagem que permite ao participante experimentar o que foi repassado. e. os participantes trocam experiências e defendem ideias a partir de um tema proposto pelo facilitador do jogo.
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