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Administração, 13.03.2017 16:58 paulricar0

Leia o trecho do texto a seguir:

“um aspecto presente nas discussões sobre o conhecimento organizacional é a sua diferença em relação à informação. segundo smit e tálamo, a informação, também denominada conhecimento explícito, pode ser socializada e objetivada, enquanto o conhecimento implícito também denominado conhecimento tácito, é de construção pessoal e difícil de ser transferido”. assim, conclui-se que informação pura não é conhecimento.

após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:

tarapanoff, kira (organizadora). aprendizado organizacional: fundamentos e abordagens multidisciplinares, volume 1. curitiba: ibpex, 2011.p. 127.

considerando o texto dado e os conteúdos abordados na rota 5 e no livro-base gestão da inovação e do conhecimento sobre os tipos de conhecimento, assinale v para as asserções verdadeiras e f para as asserções falsas.

i. ( ) nas organizações de melhores práticas o saber das pessoas é valorizado porque sabe-se que esse é o cerne criador da inovação.

ii. ( ) o conhecimento tácito é inibido nas organizações em detrimento do conhecimento explícito por ser considerado baseado na intuição.

iii. ( ) o conhecimento organizacional é formado pela junção do conhecimento personalizado de cada colaborador e também do que já está sistematizado.

iv. ( ) o conhecimento explícito faz parte do mundo individual de cada colaborador, compondo sua experiência e suas percepções.

v. ( ) é adequado que as organizações sistematizem todo o seu conhecimento para evitar que colaboradores levem consigo o know-how.

agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a v – f – v – f –v
b f – v – f – f –v
c v – v – v– f – v
d v – f – v – f – f
e f – v – v- v – f

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