subject
Ed. Física, 09.12.2019 03:14 tay5876

As atividades lúdicas podem contribuir significativamente para o processo de construção do conhecimento da criança, e estudiosos como vygotsky, reconhecem o jogo como fonte de prazer e descoberta para ela, de modo que esse apresenta um papel de destaque no cotidiano escolar. leia atentamente as afirmativas a seguir e analise-as quanto à sua veracidade.

a criança constrói regras para o funcionamento da brincadeira, regras que advêm da realidade em que a criança está inserida e da cultura em que se encontra. as regras, a maneira de como agir ao brincar, são construídas pelas próprias crianças brincando, interagindo com outras crianças e observando a realidade.
o simbolismo é um aspecto sem relevância no desenvolvimento e na aprendizagem de uma criança, pois são estipulados pela sociedade, sem influenciar diretamente seu desenvolvimento.
piaget valoriza a contribuição do jogo simbólico para o desenvolvimento cognitivo e afetivo-emocional. já vygotsky, enfatiza a relação social proporcionada por essa atividade.
jogar favorece a aquisição de condutas cognitivas e o desenvolvimento de habilidades como coordenação, destreza, rapidez, força, concentração, etc. portanto, as atividades lúdicas devem ser restritas ao nível da educação infantil, pois poderá estimular mais esses aspectos.
a criança desenvolve a coordenação motora, aspecto importante no desenvolvimento psicomotor, que interfere diretamente no aprendizado cognitivo e relacional.
estão corretas as afirmativas:

a)
i, iii e v.

b)
ii e iv.

c)
i, ii, iii e iv.

d)
ii, iii, e v.

e)
i, iv e v.

Respostas
Respostas: 1

Outra pergunta: Ed. Física

question
Ed. Física, 15.08.2019 00:21
Sobre as capacidades físicas e sua relação com as práticas corporais, assinale as alternativas corretas. uma experiência rica e positiva com as práticas corporais, durante a infância e adolescência, contribui de forma importante para a aquisição de hábitos saudáveis na vida adulta. mesmo que não sejam exigidas, as capacidades físicas se desenvolverão em todas as pessoas, independentemente dos seus hábitos e práticas. práticas esportivas como o futebol e o basquetebol desenvolvem a agilidade e a resistência. atividades de ginástica ajudam no desenvolvimento da força e da flexibilidade. as atividades realizadas nas aulas de educação física já são suficientes para o estímulo à adoção de hábitos saudáveis fora da escola.
Respostas: 1
question
Ed. Física, 15.08.2019 00:10
De acordo com powell e christenson (1985), atividade física consiste em “qualquer movimento corporal produzido pelos músculos esqueléticos, resultando em um gasto energético acima dos níveis de repouso”. já o exercício físico é uma atividade previamente planejada, estruturada e repetitiva, que tem por finalidade a melhoria e manutenção de um ou mais componentes da aptidão física. imagine duas situações: situação 1: o indivíduo a percorreu 10 km de bicicleta, sem nenhum intervalo de descanso em uma intensidade considerada moderada – seu treino foi planejado por um profissional de educação física. situação 2: o indivíduo b percorreu 5 km de caminhada, em uma intensidade considerada leve. além disso, a cada 1 km percorrido ele parava para um descanso de 10 minutos – seu treino foi planejado por um profissional de educação física. considerando o texto apresentado e as duas situações marque v para verdadeiro e f para falso
Respostas: 1
question
Ed. Física, 15.08.2019 05:32
Fale um pouco sobre o globo repórter do dia 12/07/19​
Respostas: 1
question
Ed. Física, 15.08.2019 04:57
Como são classificadas as vias aéreas? especifique-​
Respostas: 1
Você sabe a resposta certa?
As atividades lúdicas podem contribuir significativamente para o processo de construção do conhecime...
Perguntas
question
História, 15.08.2019 01:09
question
Matemática, 15.08.2019 01:08
Perguntas no site: 14836249