Importância de atividade física ou esporte na terceira idade

(puc-pr/ 2017). no bojo das inter-relações dos elementos transformadores da , é possível identificar entre esses elementos, diversas formas de abordar o binômio educação e cultura(s) no contexto . dessa forma, para promover uma educação intercultural, em perspectiva crítica e emancipatória, faz-se necessário i. respeitar e promover os direitos humanos articulando questões relativas à igualdade e à diferença ii. integrar os conteúdos provenientes de culturas e grupos variados para ilustrar os princípios e teorias nas disciplinas ministradas na . iii. no processo de construção do conhecimento promover formas de o aluno entender, investigar e determinar como os pressupostos culturais influenciam como conhecimento é construído. iv. minimizar a utilização de vários estilos de ensino, coerentes com a diversidade de estilos de aprendizagem dos vários grupos étnicos e culturais. v. que a cultura e estrutura social não reforcem o empoderamento de diferentes grupos étnicos, raciais e sociais. assinale a alternativa correta. a. i e ii. b. i e iii. c. i, ii e iii. d. i e v. e. iii e iv.