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Ed. Física, 22.09.2016 22:53 superlucas007

Segundo piaget, a criança nasce com um conjunto de mecanismos sensório-motores, os quais comportam funções e estruturas. as funções consistem nos modos biologicamente herdados de interação do indivíduo com o ambiente, e, entre elas, duas são básicas: a função de organização e a função de adaptação. ao longo do desenvolvimento, enquanto as funções permanecem inalteradas, as estruturas se inserem num movimento ininterrupto de mudanças. esse movimento de passagem é designado como processo

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Outra pergunta: Ed. Física

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Ed. Física, 15.08.2019 00:21
Mapa conceitual sobre o boxe por favo.​
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Ed. Física, 15.08.2019 02:22
Faça um breve resumo da participaçao brasileira nos jogos olímpicos do rio 2016​
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Ed. Física, 15.08.2019 06:12
Preciso da resposta escrita, pois estão mudando a ordem das questões e com isso dando erro. av1 educação inclusiva da unopar (licenciatura).
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Ed. Física, 17.08.2019 01:44
Afrança é outro país que teve grande importância na produção e desenvolvimento dos métodos ginásticos. um dos representantes dessa produção foi um espanhol naturalizado francês, que se chamava amoros, o qual dedicou sua vida à educação física. em sua proposta, denominada “manual de educação física, ginástica e moral” encontramos: i - as propostas centradas apenas na justificativa fisiológica dos exercícios, ponto básico de seu manual. ii - a divisão do método em quatro ramos, civil e industrial; militar; médico; e cênico ou funambulesco, o que a tornava sua proposta com grande semelhança ao método sueco. iii - a vertente civil apresentava características bem utilitaristas, com a execução de quinze séries de exercícios. iv - a vertente dos exercícios cênicos ou funambulescos foram inspirados em métodos ginásticos anteriores aos da francesa. a partir dessas considerações, é correto o que se afirma em: i e iv apenas ii e iii apenas ii e iv apenas i, iii e iv apenas i e iii apenas
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Segundo piaget, a criança nasce com um conjunto de mecanismos sensório-motores, os quais comportam f...
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