Você é o professor de Educação Física responsável pelas turmas do Ensino Fundamental II (11 a 15 anos). Com o retorno das aulas presenciais após o ápice da pandemia, você percebeu que a maioria dos alunos ganhou peso significativamente. Então você resolveu coletar os dados de massa, estatura e percentual de gordura dos estudantes, para avaliar se de fato houve aumento no peso comparado com os dados que você coletou no ano de 2019. Como as turmas são grandes, você precisa identificar o percentual de gordura por meio de uma fórmula que utilize menos dobras cutâneas possível, pois assim, conseguirá avaliar mais alunos em menos tempo. Os dados de uma classe em especial foram os seguintes: