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ENEM, 31.05.2021 21:50 felipe0387

4) Para elaborar um plano alimentar a nutricionista Liliam precisa distribuir a quantidade de nutrientes em seis refeições distintas, levando em conta horários pré-estabelecidos. Esses nutrientes devem ser divididos em proporções entre as seis refeições.

A maior porcentagem de nutrientes deve ser em quais refeições?

Selecione uma alternativa:
a)
Lanche da manhã, almoço e lanche da tarde.

b)
Desjejum, lanche da tarde e jantar.

c)
Lanche da manhã, lanche da tarde e lanche da noite.

d)
Desjejum, almoço e lanche da noite.

e)
Desjejum, almoço e jantar.

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Outra pergunta: ENEM

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ENEM, 15.08.2019 05:44
Quais são os pontos positivos e negativos do fórum econômico mundial ?
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Uma casa está à venda por r$ 4.000,00 o metro quadrado de área útil. algumas pessoas interessadas foram visitar a casa junto com o corretor de imóveis que explicou a planta da casa:
Respostas: 3
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ENEM, 15.08.2019 04:10
Considerando os conhecimentos adquiridos sobre o assunto, avalie as afirmações a seguir: i. para uma fixação do martelo na mão (pega ou empunhadura) não existe uma técnica específica e os braços devem permanecer semiflexionados. ii. o lançamento do martelo necessita de muito espaço e é considerado a prova do atletismo que exige ainda mais atenção quanto às normas de segurança. iii. os movimentos que envolvem o lançamento do martelo são chamados molinetes e têm por objetivo adquirir velocidade para potencializar o implemento a ser lançado. iv. antes de iniciar os lançamentos do martelo, o aluno/atleta precisa conhecer o movimento por completo e tudo o que o compõe, porém para os seus lançamentos não têm necessidade de obecer uma ordem ou padrão de movimentos.
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ENEM, 15.08.2019 04:00
Anoção de tempo é um processo em construção que se modifica de acordo com as relações internas e externas, na qual o sujeito constitui o real e a consciência, numa perspectiva de passado e futuro, ou seja, além do seu próprio tempo. para piaget (2002), baseando-se no livro a noção de tempo na criança, a construção da noção de tempo pela criança implica dificuldades pela falta de reversibilidade do pensamento. ​piaget, j. a noção de tempo na criança. rio de janeiro: record, 2002.
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