subject
ENEM, 24.08.2021 05:30 fernandaa58

4)Texto base: Muitas decisões no nível tático repercutem em várias áreas de uma organização. Como exemplo, uma decisão sobre aumento das vendas afeta diretamente setores como produção, logística e marketing. Dessa forma, essas decisões são

tomadas por grupos de pessoas. Esse tipo de decisão vem do Sistema de Apoio à Decisão em Grupo, o chamado SADGs. O que você entendeu desse sistema?

I. Sistema que permite que as decisões sejam tomadas por grupos de pessoas, não somente aquelas pertencentes a diferentes áreas de uma empresa, mas também aquelas que se encontram em localidades diferentes.

II. Sistema que só funciona com o apoio de outras pessoas, que tenham ou não conhecimento na área, mas que possam opinar a respeito de diversos assuntos para elaborar um sistema diferenciado.

III. São sistemas interativos amparados por equipamentos de videoconferência, possibilitando tomada de decisão por meio de reuniões virtuais, com participação de todos os envolvidos.

IV. O funcionamento eficiente dos SADGs depende de um software que coleta e organiza informações e dados levantados nas discussões entre os gestores envolvidos, de equipamentos de hardware (telões, computadores, etc.) e de rede.

V. Esses sistemas não interagem com outros meios de informação nem com outros softwares que já contenham dados. Eles se baseiam em opiniões próprias, adquiridas em pesquisa local.

Quais as afirmativas corretas?

Alternativas:

a)As afirmativas I e II apenas.

b)As afirmativas I, II, III, IV estão corretas.

c)As afirmativas I, IV e V estão corretas.

d)As afirmativas II, III e V.

e)As afirmativas I, III e IV.

Respostas
Respostas: 1

Outra pergunta: ENEM

question
ENEM, 15.08.2019 00:26
Acomunicação integrada é composta por inúmeras formas de se comunicar com os clientes, além das mais conhecidas, existem aquelas que podem proporcionar o mesmo resultado e desprender de um volume menor de investimento, além de promover a empresa ou uma marca em diferentes segmentos de mercado, mesmo atingindo públicos distintos. coutinho, fernanda gabriela de andrade. comunicação integrada de marketing. maringá: unicesumar, 2016.​ sobre essas outras modalidades de comunicação, leia e analise as afirmações a seguir: i – product placement é a ferramenta que consiste em inserir um produto dentro de filmes ou propagandas de tv e se difere de merchandising. ii – o merchandising é entendido como a comunicação no ponto de venda, desde o conhecimento da ambiência, público e os principais instrumentos para se abordar um consumidor. iii – os flash mobs são ações em aglomerações instantâneas, em local público, de pessoas que, depois de fazerem uma determinada ação combinada, se dispersam tão rapidamente quanto se reuniram. essas imagens podem ser gravadas e veiculadas pela web. iv – o patrocínio de eventos é utilizado para associar uma marca a alguma causa social ou cultural, ou ainda, as empresas promovem seus próprios eventos, buscando lembrança de marca em ambientes diferentes do que as destinadas aos comerciais tradicionais. é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: i e ii, apenas. alternativa 2: ii e iii, apenas. alternativa 3: i, ii e iv, apenas. alternativa 4: i, iii e iv, apenas. alternativa 5: i, ii, iii e iv, apenas.
Respostas: 1
question
ENEM, 15.08.2019 04:20
Em um recipiente de paredes adiabáticas (sistema isolado) foram misturados 60 g de um líquido, à temperatura de 10ºc, com 40 g do mesmo líquido, à temperatura de 50ºc. qual será a temperatura final da mistura?
Respostas: 3
question
ENEM, 15.08.2019 04:00
Arevolução francesa acarretou diversas mudanças no campo da educação. leia o trecho a seguir. "a terceira república (1870-1940) realizou uma obra escolar de grande amplitude. as leis escolares preparadas pelo ministro da instrução pública instituíram um ensino primário gratuito, laico e obrigatório para todas as crianças de 6 a 12 anos. o estado investiu fortemente na construção de escolas até nas pequenas aldeias e na formação de professores. o processo de alfabetização na frança já estava bastante avançado, mas, doravante, a totalidade das crianças devia passar muitos anos na escola seguindo programas nacionais, que serviram de base para os manuais publicados em dezenas de milhares de exemplares. esta obra escolar definia um conjunto de saberes que todos os cidadãos deviam atingir e participava de um projeto ideológico: integrar todas as classes sociais da nação." (fonte: thiesse, anne-marie. ensinar a nação pela região: o exemplo da terceira república francesa. educação, santa maria: ufsm, v. 34, n. 1, p. 13-28, jan./abr. 2009). considerando a importância da revolução francesa na formação de uma nova ordem social, analise as afirmativas a seguir e assinale v para verdadeiro e f para falso.
Respostas: 2
question
ENEM, 16.08.2019 14:21
Qual a importância do estatuto municipal do magistério? ?
Respostas: 1
Você sabe a resposta certa?
4)Texto base: Muitas decisões no nível tático repercutem em várias áreas de uma organização. Como e...
Perguntas
question
Inglês, 26.11.2020 22:20
question
História, 26.11.2020 22:20
question
Matemática, 26.11.2020 22:20
question
Inglês, 26.11.2020 22:20
question
Matemática, 26.11.2020 22:20