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ENEM, 20.10.2021 03:10 mickablack09

A Empresa DBEML ao adquirir mercadorias para revenda por R$ 80.000,00 paga 40% no ato e o restante será quitado posteriormente. Assinale a alternativa que representa este lançamento contábil

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Outra pergunta: ENEM

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ENEM, 15.08.2019 00:10
Em alguns supermercados, é comum a venda de produtos em atacado com preços inferiores aos habituais. um desses supermercados anunciou a venda de sabonetes em cinco opções de pacotes diferentes. segue a descrição desses pacotes com as respectivas quantidades e preços. pacote i: 3 unidades por r$ 2,10; pacote ii: 4 unidades por r$ 2,60; pacote iii: 5 unidades por r$ 3,00; pacote iv: 6 unidades por r$ 3,90; pacote v: 12 unidades por r$ 9,60; todos os sabonetes que compõem esses pacotes são idênticos. qual desses pacotes oferece o menor preço por sabonete?
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ENEM, 15.08.2019 04:10
Até a o final da primeira revolução industrial predominava a pequena empresa familiar como forma de organizar a produção ainda pouco mecanizada. somente a partir da segunda revolução industrial, o pensamento estratégico começou a ser aplicado nas organizações de forma sistematizada. alguns aspectos ocorridos na segunda revolução industrial estão diretamente relacionados ao início da aplicação do pensamento estratégico. com base nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. i. a ampliação dos mercados levou ao desenvolvimento das grandes empresas. ii. o acesso a máquinas de maior produtividade proporcionou maior competitividade a pequena empresa familiar. iii. o aumento da capacidade de produção e os novos meios de transportes contribuíram para a formação dos mercados de massa. é correto o que se afirma em selecione uma alternativa: a) i e iii, apenas. b) ii e iii, apenas. c) i, apenas. d) i, ii e iii. e) iii, apenas.
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ENEM, 16.08.2019 05:20
1"trabalhar com a rica gama de significados do conceito de cultura dá aos educadores uma importante ferramenta contra o preconceito, pois esse é derivado principalmente do etnocentrismo. uma estratégia possível para as salas de aula é trabalhar com os alunos elementos de culturas diferentes da nossa, como as sociedades africanas ou indígenas, japonesa etc., expondo como cada uma dessas culturas corresponde a respostas a seus próprios problemas e tem significado para os seus membros. essa estratégia tem outra vantagem, que é a possibilidade de se discutir a diversidade cultural e estimular o respeito à diferença. assim, vale lembrar que um dos principais objetivos de trabalhar com esse conceito nos níveis fundamental e médio é a necessidade de se combater o etnocentrismo". a expressão usada para se referir ao uso de símbolos e elementos específicos de uma cultura por um grupo social diferente é apropriação alternativas: a) intelectual. b) crítica. c) social. d) funcional. e) cultural. alternativa assinalada 2) "outro dia ouvi uma pessoa dizer que “maria não tinha cultura”, era “ignorante dos fatos básicos da política, economia e literatura”. uma semana depois, no museu onde trabalho, conversava com alunos sobre “a cultura dos índios apinayé de goiás”, que havia estudado de 1962 até 1976, quando publiquei um livro sobre eles (um mundo dividido). refletindo sobre os dois usos de uma mesma palavra, decidi que esta seria a melhor forma de discutir a idéia ou o conceito de cultura tal como nós, estudantes da sociedade a concebemos. ou, melhor ainda, apresentar algumas noções sobre a cultura e o que ela quer dizer, não como uma simples palavra, mas como uma categoria intelectual um conceito que pode nos ajudar a compreender melhor o que acontece no mundo em nossa volta". com base nas concepções de cultura tal como levantadas no texto, complete as lacunas a seguir: a definição mais simples do conceito define que cultura abrange todas as realizações e os aspectos de um povo. ou seja, em outras palavras, cultura é tudo aquilo produzido pela humanidade, seja no plano ou no plano desde artefatos e objetos até ideias e crenças. cultura é todo complexo de conhecimentos e toda habilidade humana empregada socialmente. assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. alternativas: a) materiais, espirituais, concreto, imaterial. b) espirituais, humanos, epistêmico, biológico. c) materiais, intelectuais, científico, popular. alternativa assinalada d) culturais, religiosos, concreto, material. e) científicos, espirituais, biológico e emocional.
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ENEM, 17.08.2019 01:48
Reflexão sobre água mole pedra dura bate bate até que fura​
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