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ENEM, 14.04.2020 02:17 Gustavopierro

Após a Etapa I de preparação, que inclui o planejamento prévio pelo Núcleo Gestor do Processo (Coordenadoria Compartilhada), inicia a Etapa II do processo de elaboração/revisão do Plano Diretor propriamente dito, que consiste em quatro fases, consideradas essenciais para o cumprimento do processo. MPPR. Processo de planejamento participativo do Plano Diretor – Aspectos metodológicos. Disponível em:. Acesso em: 28 fev. 2019. Assim, com base nas quatro fases da Etapa II do processo de elaboração/revisão do Plano Diretor, associe a seguir as duas colunas, relacionando cada conceito ao seu respectivo enfoque: 1. Definição dos instrumentos a serem implementados para a consecução dos objetivos e prioridade. 2. De pactuação das prioridades e construção dos objetivos a serem seguidos pelo plano. 3. De tramitação do projeto do plano no Poder Legislativo para transformá-lo em lei. 4. De conhecimento da realidade municipal. ( ) Análise do espaço urbano, compreendendo os conflitos, desigualdades e obstáculos que impedem o crescimento justo e equilibrado do Município. ( ) Questionamentos para nortear as discussões, tal como: a) Quais são os conflitos de interesse que foram identificados na leitura da cidade? ( ) São as ferramentas que viabilizarão a concretização das intenções expressas no Plano Diretor, por exemplo, o IPTU progressivo no tempo. ( ) Ainda depende de apreciação do Legislativo. Mesmo depois de aprovado, a lei ainda precisa ser sancionada pelo Poder Executivo Municipal. A sequência correta desta classificação é: Alternativas Alternativa 1: 4, 1, 2, 3. Alternativa 2: 1, 3, 2, 4. Alternativa 3: 4, 2, 1, 3. Alternativa 4: 1, 4, 2, 3. Alternativa 5: 3, 2, 1, 4.

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ENEM, 15.08.2019 00:30
Texto-base: para que uma invenção possa ser considerada uma inovação, é fundamental o papel estratégico das organizações de gestão da inovação, ou seja, de gestão dos processos internos desde a realização de pesquisas para desenvolver novos produtos ou processos até o lançamento no mercado dos novos produtos ou serviços.
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ENEM, 15.08.2019 04:40
Passar trote nos telefones de emergência da polícia militar, corpo de bombeiros e serviço de atendimento móvel de urgência (samu) pode resultar em multa para o dono do telefone de onde partiu a ligação. para exemplificar a seriedade dessa questão, em uma cidade brasileira, um jornal local publicou a tabela a seguir, mostrando o número de trotes telefônicos recebidos pelos bombeiros da cidade, ao longo de um semestre.
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ENEM, 15.08.2019 04:40
Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.
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ENEM, 15.08.2019 04:20
Uma espécie de planta que ocorre somente na floresta pluvial​
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Após a Etapa I de preparação, que inclui o planejamento prévio pelo Núcleo Gestor do Processo (Coord...
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