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ENEM, 07.12.2021 23:30 nathallya30

Complete com os verbos ESTAR, TER ou SER, em qualquer tempo verbal.

a) Carlos muito preocupado porque uma prova amanhã de manhã!

b) Maria vinte anos e já tem dois filhos.

c) Minha esposa muito bonita, mas hoje ela mais ainda com esse vestido preto.

d) Eu cansado de esperar e fui embora!

e) Desculpe, você chileno ou peruano?

f) Eu já estou de férias na próxima semana!

g) Ana muito doente, uma febre de 39oC e de cama!

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Outra pergunta: ENEM

question
ENEM, 15.08.2019 04:59
Qual o trabalho executado pela força de atrito entre um pneu e o solo para parar um carro de massa= 1000 kg inicialmente a v=72km/h,sabendo que os pneus travam no instante da frenagem,deixando de girar ,e o carro desliza durante todo o tempo de frenagem?
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question
ENEM, 15.08.2019 02:50
Com relação a primeira fase da iniciação esportiva, oliveira e paes (2004) orientam que se deve promover a educação do movimento com o objetivo de aprimorar padrões motores e ritmo geral. para tanto, deve ser privilegiado o método de ensino através da recreação, que desenvolva habilidades e fundamentos de forma espontânea, agradável e sem pressão.
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question
ENEM, 15.08.2019 02:28
Em setembro de 1987, goiânia foi palco do maior acidente radioativo ocorrido no brasil, quando uma amostra de césio-137, removida de um aparelho de radioterapia abandonado, foi manipulada inadvertidamente por parte da população. a meia-vida de um material radioativo é o tempo necessário para que a massa desse material se reduza à metade. a meia-vida do césio-137 é 30 anos e a quantidade restante de massa de um material radioativo, após t anos, é calculada pela expressão m(t) = a x (2,7) kt, onde a é a massa inicial e k é uma constante negativa. considere 0,3 como aproximação para log 2. qual o tempo necessário, em anos, para que uma quantidade de massa do césio-137 se reduza a 10% da quantidade inicial?
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question
ENEM, 15.08.2019 02:20
Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. a identificação das características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos concretos, e as atividades de ensino (mahoney; almeida, 2005, p. 15). qual das alternativas abaixo não descreve um dos estágios de wallon? selecione uma alternativa: a) categorial b) impulsivo-emocional c) personalidade d) puberdade e adolescência e) sensório motor e projetivo
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a) Carlos muito pr...
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