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ENEM, 28.09.2016 19:36 felipe0387

[enem] fruto de longa pesquisa histórica, romanceiro da inconfidência é, para muitos, a principal obra de cecília meireles. nesse livro, por meio de uma hábil síntese entre o dramático, o épico e o lírico, há um retrato da sociedade de minas gerais do século xviii, principalmente dos personagens envolvidos na inconfidência mineira, abortada pela traição de joaquim silvério dos reis, o que culminou na execução de tiradentes. a inconfidência mineira faz parte dos chamados movimentos separatistas da história brasileira e é um dos mais ricos em detalhes e significados. deste episódio é correto afirmar que a influenciada pela revolução francesa, a inconfi-dência mineira trouxe consigo as ideias iluministas. b presa à homogeneidade da presença da elite em sua idealização, o movimento desagregou-se por atos de traição. c mesmo questionado pela historiografia como “he- rói”, o valor da figura de tiradentes é inquestionável dentro do movimento. d ao sonhar com a liberdade dos escravos, a inconfi- dência abria os horizontes para as futuras leis abo- licionistas. e presa aos ideais do liberalismo e do absolutismo, a inconfidência foi heterogênica, mas também incom- pleta em seu planejamento de rebelião social.

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ENEM, 15.08.2019 01:00
Texto-base: a demonstração por redução ao absurdo é muito utilizada quando não é possível realizar uma demonstração direta. seu resultado é equivalente ao de uma demonstração direta. enunciado: uma demonstração por redução ao absurdo consiste em criar uma situação que produza um resultado que viole a seguinte lei da lógica: selecione uma alternativa: a) princípio universal do direito. b) princípio da identidade. c) princípio do terceiro excluído. d) princípio da verdade. e) princípio da não contradição.
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ENEM, 15.08.2019 01:00
Uma pedra é abandonada de uma ponte , a 80 m acima da superfície da água. uma outra pedra é atirada verticalmente para baixo, do mesmo local, dois segundos após o abandono da primeira. se as duas pedras atingem a água no mesmo instante, e desprezando-se a resistência do ar, então o módulo da velocidade inicial da segunda pedra é: (dado g = 10 m/s²)
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ENEM, 15.08.2019 00:40
3) a criação de valor está associada às competências essenciais, isto é, aos recursos e capacidades internas que conferem a organização um desempenho superior à dos concorrentes. o contexto exposto acima diz respeito a qual perspectiva estratégica? selecione uma alternativa: a) estratégia baseada em recursos. b) economia industrial baseada em recursos. c) economia industrial. d) foco no capital humano e intelectual; e) modelo das 5 forças.
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ENEM, 15.08.2019 04:40
Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.
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