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ENEM, 15.07.2021 23:00 tokioruiva

o que nosso corpo desenvolve ao longo do nosso crescimento para que obtemos amplos movimentos e garantimos forçaso que nosso corpo desenvolve ao longo do nosso crescimento para que obtemos amplos movimentos e garantimos força ​

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Outra pergunta: ENEM

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ENEM, 15.08.2019 00:20
Medir distâncias sempre foi uma necessidade da humanidade. ao longo do tempo fez-se necessária a criação de unidades de medidas que pudessem representar tais distâncias, como, por exemplo, o metro. uma unidade de comprimento pouco conhecida é a unidade astronômica (ua), utilizada para descrever, por exemplo, distâncias entre corpos celestes. por definição, 1 ua equivale à distância entre a terra e o sol, que em notação científica é dada por 1,496 x 102 milhões de quilômetros.
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ENEM, 15.08.2019 00:02
Olá, minha duvida é, sou beneficiado por bolsa do prouni, falta apenas 4 messes para eu me formar (final desse ano eu me forma), mais eu passei no vestibular em uma faculdade publica, sei que se eu efetuar minha matricula eu perco minha bolsa, mais como só falta 4 meses, não tem problema, eu pago o restante, mais minha duvida é, esses 3 anos que eu fui bolsista, e não paguei nada do meu curso, eu entrando na faculdade publica agora, eu vou ter que pagar esses três anos, ou só a partir do momento que eu fazer a matricula na faculdade publica? e perder minha bolsa, ai eu só pagaria esses 4 meses..
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ENEM, 15.08.2019 04:40
Ouvir uma canção mexe com os nossos sentimentos, com nossa história, com nossas preferências, no entanto, quando vamos utilizar a canção como fonte para o estudo ou o ensino de história, todos os nossos sentimentos, preferências, enfim, devem ser deixadas de lado, em nome da ciência. sendo assim, quanto à utilização da música como documento para o ensino de história, é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: se considerarmos as músicas como cultura de massa, não devemos utilizá-las como documentos em sala de aula. alternativa 2: a apropriação de músicas no ensino de história deve ser tratada como um mero instrumento de ilustração de conteúdo. alternativa 3: as músicas não devem ser trabalhadas em sala de aula, principalmente, na disciplina de história, pois não consiste em uma fonte histórica, não nos remetem ao passado. alternativa 4: quando utilizamos a música em sala de aula, devemos nos preocupar em levar canções intelectualizadas, portanto, devemos nos ater as canções sertanejas, pois retratam melhor o nosso país e nossa história. alternativa 5: fazer uso da música como mera ilustração do conteúdo pode ser algo ultrapassado, pois não promove o pensamento crítico do aluno, nem o leva a se interrogar sobre sua historicidade, já que o mesmo está condicionado a olhar as canções como alegorias ilustrativas e até mesmo desprezá-las, pois o mesmo não sabe "pensar a canção" e sim escutá-la e, na maioria das vezes, desvinculada de seu período histórico.
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ENEM, 15.08.2019 03:40
2)null de acordo com castanheira (2011): “a razão entre duas grandezas de mesma espécie é o quociente dos números que medem essas grandezas”. duas razões são proporcionais quando:
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Você sabe a resposta certa?
o que nosso corpo desenvolve ao longo do nosso crescimento para que obtemos amplos movimentos e gara...
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