subject
ENEM, 03.10.2019 03:30 alvesdasilvamariaedu

Questão 9 mello, adriana pacheco do amaral et al. coletânea formação sociocultural e ética: ética, política e economia. maringá-pr: unicesumar, 2019, p. 50. considerando a charge apresentada, analise as asserções a seguir. i. com a leitura da charge pode-se inferir que ela retrata a crise econômica e seus impactos na vida dos mais pobres. ii. na fala "a gente nem se assusta mais" pode-se entender que ela é reveladora da falta de políticas públicas voltadas para a agricultura no brasil. iii. a charge apresenta de forma implícita uma crítica ao descaso em relação aos direitos à aposentadoria e à dignidade do homem. iv. não podemos afirmar que exista qualquer tipo de comentário crítico nas entrelinhas da charge, pois essa tem apenas a função de divertir o leitor. é correto o que se afirma em: alternativas alternativa 1: iv, apenas. alternativa 2: i e iii, apenas. alternativa 3: ii e iv, apenas. alternativa 4: i, ii e iii, apenas. alternativa 5: i, iii e iv, apenas.

Respostas
Respostas: 3

Outra pergunta: ENEM

question
ENEM, 15.08.2019 00:00
Ana é profissional de educação física e trabalha em um centro de treinamento de atletismo. em suas aulas, ana ensina diferentes modalidades do esporte, como a corrida, o arremesso de peso, lançamento de disco, salto em altura, salto em distância, entre outros. baraldi, e. c. c.; oliveira, h. c. esportes individuais: atletismo. maringá: unicesumar, 2019. ​ considerando a situação hipotética apresentada e de acordo com o material didático da disciplina, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. para o planejamento de suas aulas, ana deve levar em consideração não apenas a idade dos seus alunos, mas também quais as condições motoras de cada um e como o ambiente em que esses alunos estão inseridos possui influência sobre seus movimentos. porque para que os alunos obtenham uma melhor performance no atletismo, deve-se iniciar as atividades com os movimentos especializados e após o amadurecimento desses movimentos, deve-se treinar os movimentos fundamentais. a respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Respostas: 2
question
ENEM, 15.08.2019 04:40
Para o pmi (2012), o relacionamento entre porta-fólios, programas e projetos é enorme. assim, um porta-fólio descreve uma coleção de projetos, programas, sub porta-fólios e operações gerenciadas como um grupo para o alcance de objetivos estratégicos. nesse sentido, os porta-fólios são os guarda-chuvas principais da empresa, que congregam todos os seus projetos e programas, além de outros porta-fólios. monteiro, r. b. gestão de projetos. maringá: unicesumar, 2016. sobre os portfólios, podemos afirmar que: i – programas são agrupados em um portfólio. incluem subprogramas, projetos e/ou outros trabalhos que de forma conjunta cumpram o propósito do portfólio. ii – mesmo que projetos e programas não sejam interdependentes ou relacionados, ligam-se ao plano estratégico da organização por meio do seu portfólio. iii – a propositura de níveis de agrupamento de projetos em programas e portfólios visa dar mais condição de execução à diretrizes estratégicas. é correto o que se afirma apenas em:
Respostas: 2
question
ENEM, 15.08.2019 04:00
Arevolução francesa acarretou diversas mudanças no campo da educação. leia o trecho a seguir. "a terceira república (1870-1940) realizou uma obra escolar de grande amplitude. as leis escolares preparadas pelo ministro da instrução pública instituíram um ensino primário gratuito, laico e obrigatório para todas as crianças de 6 a 12 anos. o estado investiu fortemente na construção de escolas até nas pequenas aldeias e na formação de professores. o processo de alfabetização na frança já estava bastante avançado, mas, doravante, a totalidade das crianças devia passar muitos anos na escola seguindo programas nacionais, que serviram de base para os manuais publicados em dezenas de milhares de exemplares. esta obra escolar definia um conjunto de saberes que todos os cidadãos deviam atingir e participava de um projeto ideológico: integrar todas as classes sociais da nação." (fonte: thiesse, anne-marie. ensinar a nação pela região: o exemplo da terceira república francesa. educação, santa maria: ufsm, v. 34, n. 1, p. 13-28, jan./abr. 2009). considerando a importância da revolução francesa na formação de uma nova ordem social, analise as afirmativas a seguir e assinale v para verdadeiro e f para falso.
Respostas: 2
question
ENEM, 16.08.2019 21:23
Sobre o calcio e o fósforo, explique a importância da sua ingestão e relacione ao controle das funções organicas
Respostas: 1
Você sabe a resposta certa?
Questão 9 mello, adriana pacheco do amaral et al. coletânea formação sociocultural e ética: ética,...
Perguntas
question
Português, 12.06.2021 23:20
question
Química, 12.06.2021 23:20
question
Matemática, 12.06.2021 23:20
question
Saúde, 12.06.2021 23:20
Perguntas no site: 31398493