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Filosofia, 17.05.2021 20:00 Ristermit

“A linguagem é um traje que disfarça o pensamento. E, na verdade, de um modo tal que não se pode inferir da forma exterior do traje, a forma do pensamento trajado; isso porque a forma exterior do traje foi constituída segundo fins inteiramente diferentes de tomar reconhecível a forma do corpo” (WITTGENSTEIN, Ludwig. Tractatus Logico Philosophicus. Repr. 1994. Editora USP, 1918, página 165). O principal objetivo da Filosofia Contemporânea é o estudo da linguagem como objeto e conceito-chave. As políticas públicas que definem a docência também enfatizam a linguagem como elemento vital no processo ensino aprendizagem. Assim sendo, analise as afirmações a seguir.

I. O texto de Wittgenstein evidencia os limites da linguagem no emissor e no receptor, algo que pode comprometer o processo ensino aprendizagem.
II. Wittgenstein apresenta a linguagem como solução aos entraves da comunicação e da aprendizagem.
III. O texto acima vai ao encontro da afirmação de Friedrich Nietzsche “não existem fatos, apenas interpretações”.
IV. A temática da linguagem é destituída de elementos ideológicos, visto que não acentua na prática sua identidade linguística.
V. A linguagem se estrutura dentro de uma relação (a) temporal de dominação e emancipação.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II e III, apenas.

Alternativa 2:
I, III e V, apenas.

Alternativa 3:
I, III e IV, apenas.

Alternativa 4:
I, II, III e V, apenas.

Alternativa 5:
II, III, IV e V, apenas.

Respostas
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