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Filosofia, 24.10.2020 01:20 alexandre704

faça uma resenha critica sobre AS CONCEPÇÕES DE CORPO CONSTRUÍDAS AO LONGO DA HISTÓRIA OCIDENTAL: DA GRECIA ANTIGA À CONTEMPORANEIDADE.

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Outra pergunta: Filosofia

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Filosofia, 15.08.2019 00:09
Quais são as características do mundo natural?
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Filosofia, 15.08.2019 04:26
Resumo do primeiro capítulo do livro o que é poder de garden gerard lebrun " apresentação do monstro".
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Filosofia, 15.08.2019 04:00
–(ufsc – uffs – 2009) no pensamento rousseauniano, podemos afirmar que: i – a educação está vinculada ao projeto cívico; ii – a criança para rosseau é uma espécie de pequeno homem e não um homem incompleto; iii – a educação retira o homem do estado de natureza e o torna membro da sociedade civil; iv – a educação tem o escopo de conferir uma polidez para o homem aristocrata do século xviii; assinale a alternativa correta: (a) somente as afirmativas i, ii e iv são corretas (b) somente as afirmativas ii, iii e iv são corretas (c) somente as afirmativas i, ii e iii são corretas (d) todas as afirmativas são corretas (e) somente a afirmativa i é correta
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Filosofia, 15.08.2019 02:43
No decorrer de nossos estudos discutimos sobre a influência do pensamento filosófico nas concepções de educação em diferentes momentos históricos. considerando a relação entre a filosofia e a educação, analise as afirmativas. i. para que o pensamento filosófico consiga influenciar a educação, primeiro ele precisa ter atingido pelo menos a maior parte da sociedade. ii. a educação é um fenômeno social e universal mediante o qual se garante, às gerações futuras, o acesso aos conhecimentos historicamente construídos pela humanidade. iii. os conhecimentos são transformados com o passar dos tempos, de acordo com as interpretações que recebem em função das necessidades culturais, sociais, políticas e econômicas de cada povo. iv. a educação, por seu lado, ao se caracterizar como um instrumento de transformação ou manutenção social necessita de pressupostos para fundamentar e orientar seus caminhos. é correto o que se afirmar em:
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