
Filosofia, 05.04.2020 00:28 paulricar0
“Não se ensina filosofia; ensina-se a filosofar”.
(KANT, I. Manual dos cursos de lógica geral).
Esta célebre frase de Immanuel Kant expressa de
modo sucinto e claro que a filosofia
a) é imanente, ao passo que o filosofar é
transcendente.
b) aprende-se apenas por meio da atitude crítica do
indivíduo.
c) tem utilidade exclusivamente especulativa, mas
não pedagógica.
d) deixa de ser ensinada quando todos se atrevem a
filosofar.
e) deve substituir a memorização pela elucubração.

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Outra pergunta: Filosofia

Filosofia, 15.08.2019 00:08
Integração do índio à chamada civilização brasileira pode se afirmar
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Filosofia, 15.08.2019 04:24
1) como se pode entender o aspecto moral do erro para descartes? 2) qual o papel das paixoes na acao humana e como devem ser consideradas no especto etico ? 3) em que sentido a etica cartesiana pode ser entendida como racionalista ?
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Filosofia, 15.08.2019 03:35
o termo "subjetividade", expresso no título do texto, remete ao paradigma cartesiano do "pen- sador solitario", marco para a reflexão do conhe- cimento e da moralidade no pensamento filosó- fico moderno. sobre o paradigma da subjetividade, instaurado na modernidade, considere as afirmativas a seguir: 1. constitui-se em instância de valorização da razão instaurada no sujeito, como meio de assegurar a objetividade do conhecimento e dos pressupostos normativos secularizados. ii. demarcou a separação entre sujeito e obje- to, valorizando a capacidade cognitiva do primeiro para conhecer o segundo e estabe- leceu a estrutura paradigmática do conheci- mento científico. iii. depôs a estrutura metafísica do pensar medie- val, trazendo à tona o antropocentrismo e a emergência do iluminismo em defesa da razão. iv. assegurou à razão, enquanto instância cri- tica e reflexiva, a capacidade de acesso às verdades transcendentes e aos valores fun- damentais do ser humano por meio da ilumi- nação divina.
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