URGENTE!!! Positivismo: cientiFicismo e

neutralidade da ciência

Atividades 01.

1.Por que, segundo o texto, o cientista precisa despertar o interesse dos outros em suas pesquisas?

2. Quais as relações entre ciência e política, segundo a autora?

3. Como as questões políticas interferem na ciência? O inverso também acontece? Explique.

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No decorrer de nossos estudos discutimos sobre a influência do pensamento filosófico nas concepções de educação em diferentes momentos históricos. considerando a relação entre a filosofia e a educação, analise as afirmativas. i. para que o pensamento filosófico consiga influenciar a educação, primeiro ele precisa ter atingido pelo menos a maior parte da sociedade. ii. a educação é um fenômeno social e universal mediante o qual se garante, às gerações futuras, o acesso aos conhecimentos historicamente construídos pela humanidade. iii. os conhecimentos são transformados com o passar dos tempos, de acordo com as interpretações que recebem em função das necessidades culturais, sociais, políticas e econômicas de cada povo. iv. a educação, por seu lado, ao se caracterizar como um instrumento de transformação ou manutenção social necessita de pressupostos para fundamentar e orientar seus caminhos. é correto o que se afirmar em:

Velendo- se da leitura do trecho a seguir com base em seu conhecimento elabora um texto dessertativo - argumentativo utilizando a escrita formal da língua portuguesa sobre o tema "a relevância da argumentação".​

Boa noite qual a origem da prudência aristotélica onde começou e onde e como influenciou a biomedicina? ?