Após assistir a aula do CMSP (dia 10/03) e o vídeo "Fragmentos - para pensar habilidades emocionais", responda às seguintes questões: 1) Quais emoções estiveram presentes em você ao assistir esse curta metragem?
2) Qual das capacidades que as habilidades socioemocionais proporcionam e que se identificam com o vídeo? Explique.
3) Que relação existe entre a história do curta metragem com o autoconhecimento?
4) Por que crianças, adolescentes e adultos aparecem com partes do corpo rachadas?
5) Reflita sobre as características da liderança. Esclareça por que ela tem relação com o autoconhecimento.

28. acendera a tocha da berdade que não pode jamais ser apagada" são palavras de mahatma gandhi (1809-1948) queno contexto da guerra fria, inspireram movimentos como(a) o acirramento da disputa por armamentos nucleares entre es eua e a urss objetivando a utilização do arsenal nuclearcomo instrumento de dissuasão e amenização das disputas.(b) a reação dos países colonialistas europeus visando a diminuir o poder da assembleia geral da onu e reforçar o poderdo secretário-geral e do conselho de segurança.(c )as concessões unilaterais de independência as colonias que concordassem em formar alianças económicas, politicas eestratégicas com suas antigas metropoles, como a comunidade británica de nações e a união francofona.(d) o não alinhamento politico, economico e militar aos eua ou à urss, decisão tomada pelos paises do terceiro mundoraunidos na conferência de bandung, na indonesia​

Oque decidiu a lei eusébio de queirós de 1850? ​

Estou fazendo uma pesquisa de história com o seguinte tema: charles chaplin e os tempos modernos alguém me socorre kkjkk não estou achando nada a respeito! kamsanmida❤