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História, 02.06.2019 17:48 ivansouza63

Leia o texto e responda a atividade 3.
"assim em paris e nas grandes cidades, a burguesia era superior à nobreza em riqueza, em talento e em
meritos pessoais. inclusive nas cidades de provincia ela era superior à nobreza rural; e ainda que sentisse esta
superioridade, era humilhada e excluída da carreira militar pelos regulamentos do exército e também excluida
do alto clero, e, já que a escolha dos bispos e dos altos dignatários eclesiásticos recala sobre os nobres, ela o
era também em muitos capítulos de catedrais. também a alta magistratura a rejeitava, pois, a maioria das
cortes soberanas só admitia nobres em seu seio. inclusive para ocupar os cargos menos importantes no quadro
de funcionários do conselho de estado aos lugares eminentes de intendente, eram exigidas provas de nobreza
nos últimos tempos."
(marquês de bouilli in: ilmar r. mattos e outros. história, rio de janeiro: francisco alves/ edutel, 1977, p.83)

o trecho acima é parte das memórias de um nobre francês do século xviii: sua vida, em boa parte, coincidiy
com a crise da sociedade do antigo regime. uma expressão dessa crise foi a formulação e difusão de ideias
as iluministas - por meio das quais criticavam-se as estruturas que davam sentido a essa sociedade.
3. responda
a) a partir da leitura do texto, identifique, usando suas próprias palavras, um elemento caracteristico a
sociedade do antigo regime que foi duramente criticado pelos filósofos iluministas.

b) indique e explique 1 (uma) ideia proposta pelos expoentes do iluminismo que se contrapunha ao elemen
por você identificado no item anterior e que, no entender desses filósofos, era de fundamental importan
para a construção de uma "sociedade mais justa e feliz".​

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