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História, 08.12.2019 23:50 isabelly6840

)nas últimas duas décadas, a internet se tornou o grande "entorno digital" que permeia o cotidiano da sociedade brasileira. e a cada ano aumenta o número de pessoas que acessam suas informações, sobretudo por meio de dispositivos móveis. a partir do debate apresentado no texto e da realidade escolar contemporânea, assinale a alternativa correta: alternativas: a) a maioria dos estudantes brasileiros não possui acesso à internet. b) como a maioria dos estudantes acessam a internet em casa, não há necessidade de acesso à internet no ambiente escolar. c) a internet está no cotidiano das pessoas, assim, escola e professores precisam considerar esta realidade no processo educativo. d) os alunos necessitam de acesso a internet para compreender o conteúdo ensinado nas escolas brasileiras. alternativa assinalada e) atualmente, o trabalho docente nas escolas brasileiras só pode ser realizado por meio do acesso à internet. 2) a ação docente deve fazer com que o aluno compreenda que o conhecimento é um processo continuamente em construção. este entendimento permite relativizar o próprio conhecimento científico, ou seja, que a ciência é um caminho para a compreensão da realidade e que ela está em um processo contínuo de evolução. sobre o conhecimento científico nas ciências humanas, analise as afirmativas a seguir, marcando v para verdadeira e f para falsa: ( ) o conhecimento científico em ciências humanas explica a totalidade da experiência humana na terra. ( ) o conhecimento científico em ciências humanas substitui todas as formas de saberes populares, que sempre estão erradas. ( ) o conhecimento científico em ciências humanas contribui para a compreensão da realidade. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: alternativas: a) v, v, v. b) v, v, f. c) v, f, f. d) f, f, v. e) f, f, f. 3) é importante a compreensão por parte dos alunos de que não há uma cultura pura. toda cultura é sincrética, resultado de séculos de relações entre diferentes povos. além disso, é importante também compreender que a cultura não é cristalizada, estática. sobre a cultura e suas transformações, analise as afirmativas a seguir: i. a cultura é dinâmica, vai sendo modificada ao longo do tempo por um movimento sempre continuo de transformação. ii. algumas culturas são apropriadas de modo a reproduzir desigualdades presentes na sociedade. iii. o que chamamos de "cultura africana", é, na verdade, um complexo mosaico de culturas cujas raízes se entrelaçam e extravasam o próprio continente africano. assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s): alternativas: a) apenas a afirmativa i está correta. b) apenas a afirmativa iii está correta. c) apenas as afirmativas i e ii estão corretas. d) apenas as afirmativas ii e iii estão corretas. e) as afirmativas i, ii e iii estão corretas. 4) ao elaborar um projeto didático para trabalhar a cultura afro-brasileira por meio de diferentes fontes, o professor precisa se atentar à necessidade de uma reflexão mais profunda sobre diversidade e alteridade e instigar os estudantes a fazerem tal reflexão. a partir do debate apresentado no texto, assinale a alternativa correta: alternativas: a) quanto mais diversas forem as fontes de informação sobre um determinado assunto, menor será a necessidade de uma reflexão sobre o assunto. b) a reflexão positiva sobre uma determinada cultura dispensa as fontes de informação relacionadas aos costumes e valores dos integrantes desta cultura. c) não é apenas a diversidade das fontes que garantirá a compreensão da diversidade sobre um assunto, mas a diversidade de olhares sobre este assunto. d) instigar a curiosidade dos estudantes em compreender o modo de vida de pessoas de outras culturas é prejudicial ao aprendizado porque aprofunda o preconceito. e) preconceito e intolerância estão intimamente relacionados à diversidade de fontes de informação, como: livros didáticos e revistas utilizadas nas escolas. 5) há uma difícil relação entre história e memória. tal dificuldade pode ser compreendida como produto do embate entre uma postura ideológica e uma postura científica. sobre estas duas posturas, analise as afirmativas a seguir: i. a postura científica tem a função de reconstruir as lembranças do passado, promovendo silenciamentos para justificar práticas do presente. ii. a postura científica procura compreender processos e ler criticamente as fontes, procurando explicar as razões dos silenciamentos, dos ocultamentos e perceber as contradições dos processos estudados. iii. a postura ideológica tem a função de reconstruir as lembranças do passado, promovendo silenciamentos para justificar práticas do presente. assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s): alternativas: a) apenas a afirmativa i está correta. b) apenas a afirmativa iii está correta. c) apenas as afirmativas i e ii estão corretas. d) apenas as afirmativas ii e iii estão corretas. e) as afirmativas i, ii e iii estão corretas.

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