1-Observe o quebra-cabeça e responda: A)Que fração representa a parte não montada?

B)Que fração representa a parte montada?

C)Que fração representa o quebra-cabeça completo?

D)Como se lê essa fração?

E)A fração representada no quebra-cabeça é uma fração mista?justifique. ​

A)

        1/6 DO DESENHO

             UM SEXTO

         1/9 DO QUADRO

             UM NONO

B)

         5/6 DO DESENHO

             CINCO SEXTOS

         5/9 DO QUADRO

              CINCO NONOS

C)

         6/6 DO DESENHO

                SEIS SEXTOS

          6/9 = 2/3 DO QUADRO

                    DOIS TERÇOS

D)

           VEJA EM CADA FRAÇÃO

E)

            O DESENHO REPRESENTA

                  6/6 DO DESENHO: FRAÇÃO APRENTE

                   6/9 = 2/3 DO QUADRO: FRAÇÃO PRÓPRIA

             NÃO REPRESENTA FRAÇÃO MISTA

Explicação passo a passo:

1-Observe o quebra-cabeça e responda:

A)Que fração representa a parte não montada?

B)Que fração representa a parte montada?

C)Que fração representa o quebra-cabeça completo?

D)Como se lê essa fração?

E)A fração representada no quebra-cabeça é uma fração mista?justifique. ​

NESTE AMBIENTE IMPOSSÍVEL COPIAR IMAGEM

Por observação direta, resposta

a) 3/9

b)6/9

c)9/9

Explicação passo-a-passo:

podee confiarr q ta certoo

preciso dos número manda que eu responde

Explicação passo-a-passo:

resposta:sim

Explicação passo a passo:confia

resposta:

explicação passo-a-passo:

n-3

546 resposta total

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