Fui ao mercado com r$ 600,00. gastei 40% em latarias, 20% em material de limpeza e 30% em frutas. quanto gastei em cada tipo de produto? quanto dinheiro sobrou?

60 = 10 então 40% igual a 60+60+60+60= 240 reais gastos em latarias
20% = 60+60 = 120 reais gatos em material de limpeza
30% = 60+60+60 = 180 reais em frutas
sobrou 10% = 60 reais!
Pois 40% + 30% + 20% = 90% 
100% - 90% = 10%

600,00 x40%=240,00 em lataris
600,00x30%=180,00 em frutas
600,00x20%=120,00 mat. limpeza

sobrou de troco 60,00

120 reais em material de limpeza, 240 reais em latarias e 180 reais em frutas. sobra 60 reais

40%+20%+30%=90%
90%-100%= 10%
para saber quanto é 10% de algo é só retirar uma dezena, assim fica:
10% de 600= 60

espero ter ajudado =)

40+20+30=90
90% de 600 + 540
600-540=60

600 - 100 %
x       40
100x = 24000
x = 240                               total= 240 mais 120 mais 180 = 540 em compras,                                            sobrando entao 60 reais.

600 - 100
x      20
100x = 12.000
x= 120

600 - 100
x       30
100x= 18000
x= 180

600 - 40% = 240 em latarias.
600 - 20% = 120 em material de limpeza.
600 - 30% = 180 em frutas.

240 + 120 + 180 = 540
600 - 540 = Sobraram 60 reais.

600100%
x. 40%
100x=24000
x=24000/100
x=240
latarias= 240 reais
10% de 600 é 60
20% de 600=2.60= 120
limpeza=120 reais
30% de 600= 3.60=180
frutas=180 reais
sobrou 10% ou seja 60
sobra= 60 reais

A) 10% = 0,10
0,10 x 40 = 4 alunos reprovados.

B) 15% = 0,15
0,15 x 60 = 9 laranjas estragadas.

C) 35% = 0,35
0,35 x 80 = 28 mulheres. 

D) 40% = 0,40; 20% = 0,20; 30% = 0,30
0,40 x 600 = R$ 240,00 em latarias. 
0,20 x 600 = R$ 120,00 em material de limpeza.
0,30 x 600 = R$ 180,00 em frutas. 
Gastou: 40% + 20% + 30% = 90%
Sobrou: 100% - 90% = 10%
10% = 0,10
0,10 x 600 = R$ 60,00 que sobrou. 

E) 100% (total de alunos na sala) - 15% (reprovados) = 85% de alunos aprovados.

F) 100% (total de alunos) - 92% (alunos que compareceram) = 8% de alunos que faltaram. 

G) 100% (total de partidas) - 45% (partidas ganhas) - 35% (partidas empatadas) = 20% de partidas perdidas. 

H) 20% = 0,20
0,20 x 60 = 12 alunos abaixo da média. 

I) 20% = 0,20
18 : 0,20 = R$ 90,00. (Essa é ao contrário, como se fosse uma prova real. Portanto, divisão ao invés de multiplicação.)

J) 65% = 0,65
0,65 x 4000 = 2.600 km percorridos. 4.000 - 2.600 = 1.400 km restantes. 

K) 20% = 0,20
40 : 0,20 = 200 livros no total. 

L) 40% = 0,40
0,40 x 35 = 14 meninos. 35 (total de alunos) - 14 (total de meninos) = 21 meninas. 

Para saber se um número é primo, dividimos esse número pelos números primos 2, 3, 5, 7, 11 etc. até que tenhamos:
=> ou uma divisão com resto zero e neste caso o número não é primo, 
=> ou uma divisão com quociente menor que o divisor e o resto diferente de zero. neste caso o número é primo. 

o número 161:  

não é par, portanto não é divisível por 2;  
1+6+1 = 8, portanto não é divisível por 3;  
não termina em 0 nem em 5, portanto não é divisível por 5;  
por 7: 161 / 7 = 23, com resto zero, logo 161 é divisível por 7, e portanto não é um número primo. 

número composto:  
um número natural, maior que 1, que tem mais de dois divisores é um número composto. 
9 e 12 são números compostos porque têm mais de 2 divisores. 

dividimos o número dado pelos sucessivos números primos 2 , 3 , 5 , 7 , 11, até obter 


resto zero - dizendo, neste caso, que o número é composto. 
ou 

quociente menor ou igual ao divisor - dizendo, neste caso, que o número é primo. 
espero que tenha lhe ajudado 
2) o número 113:  

não é par, portanto não é divisível por 2;  
1+1+3 = 5, portanto não é divisível por 3;  
não termina em 0 nem em 5, portanto não é divisível por 5;  
por 7: 113 / 7 = 16, com resto 1. o quociente (16) ainda é maior que o divisor (7). 
por 11: 113 / 11 = 10, com resto 3. o quociente (10) é menor que o divisor (11), e além disso o resto é diferente de zero (o resto vale 3), portanto 113 é um número primo.

R$ 1.127,00
basta pegar o valor e somar com 15%
980,00 + 15% = 1.127,00
15% = 147,00