GENTE !!! isso e muito importante e preciso disso ate 15;30 de hoje, quanto e BASE -3 e EXPOENTE 6 PORFAVOR ajuda !!!

1) Nunca se esqueça: na multiplicação (-) vezes (-) = (+)

(+) vezes (+) = (+) e

(+) vezes (-) = (-)

2) Base negativa e expoente ímpar ⇒ o resultado será negativo

Exemplo: (-3)⁻³ = (-3) . (-3) . (-3) =  (-3) . (-3) = + 9 . (-3) = -27

3) Base negativa e expoente par ⇒ o resultado será positivo

Exemplo: (-3)² = (-3) . (-3) = + 9

Tarefa: base negativa (-3) e expoente par (6)

(-3)⁶ = (-3) . (-3) . (-3) . (-3) . (-3) . (-3)

(-3) . (-3) = + 9

+ 9 . (-3) = - 27

(- 27) . (-3) = + 81

+ 81 . (-3) = - 243

(- 243) . (- 3) = + 729

resposta: 729 (positivo)

Bom dia! Boa tarde! Boa noite!

U^ｪ^U

D ivindade

E ternidade

U nico

S oberano

Espero ter ajudado ^_^

D=delícias

E=especial

U=União

S=saudades

Explicação:

espero ter ajudado em algo

se não gostar foi mal

foi oq pensei na hora

Deus é incrível

Eu não irei esquecelo

Único

Sem Deus eu não sou nada

Explicação:

não sou muito bom com isso, mas, pelo menos tentei : )

Eu meu formaria aos 17 anos

o tempo  esta  voando  não  da  pra  se  perde  ele  não rs

Explicação:

1. Os espanhóis possuíam armas de fogo;

2. Sem dúvida, o uso dos cavalos oferecia várias vantagens no campo de batalha: os cavaleiros espanhóis podiam atacar e se mover com mais velocidade que os guerreiros astecas, que lutavam a pé.

3. As doenças trazidas pelos espanhóis também contribuíram para a derrota do Império Asteca

4. Numa guerra, a informação pode ser a arma mais valiosa. Conhecer bem o inimigo costuma ser uma grande vantagem estratégica. Os espanhóis obtiveram essa vantagem em relação aos astecas e souberam explorá-la muito bem. Cortéz contou com a ajuda de guias e intérpretes, por meio dos quais obteve muitas informações a respeito da situação do Império Asteca.

Lista do que eu vi:

1- Ideias não tem mais acento.

2- Após o "diversas maneiras" você poderia colocar : ao invés de virgula, dá uma ideia de fala mais precisa.

Só isso mesmo (que eu percebi), espero ter ajudado!

Melhor explicando doque fazendo.

Para achar o sujeito de uma frase fassa a seguinte : O eatro está lotado? pergunta-se: quem estã lotado? res posta: o teatro ,ele é o sujeito, ele desempenha uma função na frase , para achar o nucleo apenas analisi o sujeito O TEATRO quem realizar maior "força" no caso o sudtantivo teatro e naum o artigo O sera o núcleo do sujeito... espero que faça as demais para entender, c persistir a dúvida faço as alternativas que vc as tiver. um grande abraço

Olá kapopera, olha e vou me formar no ensino médio com 18 anos (a idade certa para terminar o ensino médio é com 17 ou 18), então se for olhar por questão de idade não precisa se preocupar pq vc não estará nem atrasada nem adiantada. Seu eu fosse vc iria para essa instituição federal pq o ensino é mil vezes melhor e vc poderia aprender coisas do 1 ano do ensino médio que muitas vezes vc acabou não vendo nessa escola estadual. Além do mais sai com curso técnico.

Espero ter ajudado kapopera (é nois <3)

PRIMEIRA FOLHA

A) 3 . 4 . (-2)

12 . (-2) = -24

B) 5 . 2 . (-1)

10 . (-1) = -10

C) 8 . (-2) . (-3)

8 . 6 = 48

D) (-3) . (-2,6) . (-1)

(-3) . (+2,6)

-7,8

SEGUNDA

B) 40 : (-1) + 8 - 1728

-40 - 1728

-1768

C) 8 - 4 . (-5) - 9 - 3

8 + 20 - 9 - 3

16

D) 8 - [-8 + 1]

8 - [-7]

8 + 7 = 15

TERCEIRA

A) 64 B) -32 C) 9/4 D) +64 E) -8 F) 4/9 G) 25/16 H) -9 I) -8 J) 4/3 K) 5/6 L) -6/8 M) -10/9