Quais os conhecimentos necessários ao professor que atua nos anos iniciais do ensino fundamental para ensinar matemática? escreva um texto argumentativo de 15 a 20 linhas, baseando no que você leu. se utilizar alguma referência, não esqueça de fazer a devida citação.

Boa tarde !

Eu já passei pelo ensino fundamental então posso responder essa questão lembrando um pouco do aprendizado que tive e através de pesquisas. No Ensino Fundamental é necessário que a criança tenha um aprendizado sobre valores de unidade, dezena, centena e suas diferenças. Essas informações e a noção de cada conceito depois vai ser util para que o jovem possa aprender contas de soma e subtração, de forma simples, muitas vezes com exemplos físicos e mais para frente começa-se a usar contas armadas para que se possa calcular de uma forma rápida e mais organizada. Será necessário iniciar, mas apenas iniciar, os conceitos e ensinos de multiplicação.

Os conhecimentos necessários ao professor que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental para ensinar matemática, são os seguintes:

VocaçãoCriatividade, MetodologíasCuriosidade e capacidade de pesquisa, Capacidade de planejamentoCapacidade de ênciaConhecimentos do professor de matemática

O estágio do ensino fundamental é um dos momentos educacionais mais importantes na vida de qualquer aluno. As capacidades das crianças nesses níveis educacionais são qualitativa e quantitativamente superiores, de modo que o papel do bom professor é básico e essencial. Mas, quais os conhecimentos necessários ao professor que atua nos anos iniciais do ensino fundamental para ensinar matemática?

Pois, existem características pessoais e profissionais que fazem com que o professor possa transmitir seus conhecimentos, porque eles sabem como alcançar seus alunos, motivam-nos nas tarefas, sabem como gerenciar sua empatia e sua autoridade; dentre elas temos:

Capacidade de aplicar conhecimento disciplinar.Capacidade de inovar, investigar e criar no processo de  ensino aprendizagem de matemática.Capacidade de promover um ambiente favorável à aprendizagem   de matemática.Capacidade de obter adaptação, atualização e projeção como professor de matemática.Capacidade de planejar ações  didáticas em matemática.Capacidade de usar várias estratégias de ensinoCapacidade de entender,  identificar e aplicar teorias de aprendizagem em matemática.Capacidade de promover a aprendizagem através da resolução de  problemas em matemática, por pesquisa e métodos ativosUsar humor e referências que os alunos podem entender, que a Matemática é parte integrante de nossas vidas.

Assim já sabemos quais os conhecimentos necessários ao professor que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental para ensinar matemática.

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Materia: Matemática

Nível: Ensino médio (secundário)

Os conhecimentos necessários ao professor que atua nos anos iniciais do Ensino Fundamental para ensinar matemática, são os seguintes:

VocaçãoCriatividade,MetodologíasCuriosidade e capacidade de pesquisa,Capacidade de planejamentoCapacidade de observarAutoridadeProximidadePaciência

O estágio do ensino fundamental é um dos momentos educacionais mais importantes na vida de qualquer aluno. As capacidades das crianças nesses níveis educacionais são qualitativa e quantitativamente superiores, de modo que o papel do bom professor é básico e essencial.

Há características pessoais e profissionais que fazem com que o professor possa transmitir seus conhecimentos, porque eles sabem como alcançar seus alunos, motivam-nos nas tarefas, sabem como gerenciar sua empatia e sua autoridade.

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Precisa conhecer e dominar as quatro operações  :                                                    ( Adição,Subtração,Multiplicação e Divisão )

Conhecer e saber o significado de Fração ;
Um plano de Aula bem Elaborado para o Ensino da Matéria;

Trabalhar com situações do cotidiano para tornar a Matéria mais Prazerosa aos alunos e , é claro,Gostar do que FAZ.

Trataremos o número desconhecido como x

x + 8 = 28
x = 28 - 8
x = 20

20 + 8 = 28

X²-3x+2=0
certo?
∆= 3² - 4.1.2
∆= 9-8
∆= 1

x = +3 ±1 /2

x¹= 4/2= 2
x²= 2/2= 1