subject
Matemática, 05.07.2018 16:37 elen160

Questão 9
a lei de diretrizes e bases da educação nacional (lei federal n.9394/96), no art. 35, estabelece que o ensino médio tem por finalidades a consolidação e aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no percurso escolar anterior, a preparação básica para o trabalho e a cidadania, a capacidade de adaptar-se com flexibilidade às novas situações e o desenvolvimento da autonomia intelectual e pensamento crítico e a compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos dos processos produtivos, relacionando teoria e prática. nesse sentido:

i - ao usar a modelagem como metodologia de ensino, o professor tem a chance de aproximar a matemática escolar da vivência do aluno e fazer com que ela sirva de ferramenta à resolução (ou pelo menos à compreensão) de problemas que afetam a vida do estudante.

ii - almeida e vertuan (2013, p.2) esclarecem que “ a modelagem matemática visa propor soluções para problemas por meio de modelos matemáticos é o que da forma à solução do problema e a modelagem matemática é a atividade de busca por esta solução”.

iii - trabalhar com modelagem não é simples, exige dedicação, busca de novos caminhos, tanto para o professor quanto para o aluno, e, invariavelmente, aceitar o risco de não se ter certeza de como chegar à solução de um problema.

iv - nessa metodologia é preciso mudar a concepção de que é o professor que ensina para a concepção de que é o aluno que aprende.

assinale a alternativa que contém as asserções corretas.
alternativas
alternativa 1:
somente i e ii estão corretas.

alternativa 2:
somente ii está correta.

alternativa 3:
somente i, ii e iii estão corretas.

alternativa 4:
somente i e iii estão corretas.

alternativa 5:
todas estão corretas.

Respostas
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