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Matemática, 12.12.2019 15:30 TonyWeber123

Uma professora de 4°ano gosta muito de trabalhar com metodologia diferenciada para o ensino da matemática e quando estava preparando a sua aula de probabilidade selecionou uma atividade apresentada no livro projeto buriti[1] que propunha aos alunos a construção de “roletas de probabilidades”. a professora então conversou com os alunos e realizou os seguintes passos durante a aula com seus alunos: 1 - vamos juntos confeccionar, em cartolina, um círculo com alguns setores destacados, conforme mostra a figura. 2 - no centro de cada círculo, vamos encaixar um lápis ao qual prenderemos um clipe, para girar, que será o nosso ponteiro. 3 - vamos, agora, fazer experimentos para investigar as probabilidades onde o ponteiro poderá parar. com base na aula preparada pela professora responda: qual a probabilidade de o ponteiro parar sobre a cor preta e sobre a cor branca? escolha uma: a. 2/2% na preta e 2/3% na branca. b. 25% branca e 75% na cor preta. c. ½ na preta e 2/3 na branca. d. 25% na branca e 25% na preta e. 3/6 na branca e 3/6 na preta

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Matemática, 15.08.2019 01:06
Eu gostaria de saber o calculo de 3/8 de 40
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Matemática, 15.08.2019 00:49
Gente me ajudem aqui sabendo que o ângulo aôd,indicado na figura abaixo,mede 90°.determine o valor x.
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Matemática, 15.08.2019 00:44
Em um triângulo retangulo o cateto mede 10 cm e sua projeçao sobrevivem a hipotenusa. nestas condições determine a medida ​
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Matemática, 15.08.2019 00:40
A) qual é a fração que representa o número de bolas brancas em relação ao total de bolas ? b) qual é a fração que on número de bolas não brancas representa em relação ao total ?
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Você sabe a resposta certa?
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Ed. Física, 24.09.2020 05:58
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