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Pedagogia, 06.09.2016 02:31 ClaudioOliveraAluna

1ª questão
para veiga (2008, p.75), "a variedade de conceitos de didática, colocados ao longo dos seminários, reuniões e estudos, evidencia que não há um conceito absoluto de didática que satisfaça a todos". sobre a didática é correto afirmar:

alternativas
a didática compõe o processo de ensino e aprendizagem e caracteriza-se como fator de grande relevância para a efetivação desse processo, pois possibilita ao professor trabalhar de várias formas diferentes no intuito de fomentar a reflexão dos alunos e promover uma aprendizagem eficaz e prazerosa.
dentre as finalidades da didática observa-se que não há uma preocupação com a sistematização dos conteúdos por parte do aluno, mas, somente as formas de apresentação desse conteúdo.
nos processos didáticos, busca-se somente a prática do ensino e não a promoção do pensar critico e reflexivo, pois o processo educacional está voltado exclusivamente aos conteúdos científicos.
as práticas que compõe o todo didático são inflexíveis e inadaptáveis a cada realidade percebida em sala de aula.
é pouco importante para o professor conhecer e se aprofundar no estudo sobre a didática, pois suas práticas dizem respeito ao conteúdo e não ao método utilizado.

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 01:07
História da educação, no brasil, manifestada por suas principais tendências pedagógicas, possibilitando perceber o movimento de análise e questionamento da dimensão hegemônica da educação escolar e, nesse sentido, compreender o importante papel que a educação não escolar assume nesse processo de redimensionamento da função da escola. nesse sentido
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question
Pedagogia, 15.08.2019 06:03
Hoje esta consciência do caráter homogeneizador e monocultural da escola é cada vez mais forte, assim como a consciência da necessidade de romper com esta e construir práticas educativas em que a questão da diferença e do multiculturalismo se faça cada vez mais presente. (candau, 2008, p. 15) sobre o tema, analise os itens a seguir: i - a ideia principal sobre o multiculturalismo na educação seria assumir que hoje a escola é um veículo de padronização de ideias, costumes e valores, e que deveria ter outra função - a de ser libertária. ii - a questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já que esta deixará de padronizar o ensino e os alunos para se tornar uma escola que esteja atenta às diferenças e que leve em consideração a multiplicidade de costumes e práticas. iii – a formação de professores com ênfase no multiculturalismo é uma prática recorrente no brasil já há algum tempo. sendo, portanto, comum encontrar profissionais que trabalham com base no conceito de multiculturalismo. assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: alternativas: a) apenas i. b) apenas ii. c) apenas iii. d) apenas i e ii. e) apenas ii e iii.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 03:55
B. durkheim destaca em sua obra que além do aumento da produção e do lucro, a divisão do trabalho possui a função de produzir coesão social. resposta correta e a b, para durkheim a divisão do trabalho social gera a integração, atende a necessidade de ordem, produz coesão e harmonia social.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 03:10
Qual a tesposta certa: a) para ser professor de crianças,não é necessário estudar,pois cuidar de crianças è algo simples,b)atuar na educação infantil requer mais paciência do que necessariamente estudo,c)para atuar na educação infantil,è importante que o professor estude e se atualize.cursa o ensino superior é uma excelente oportunidade para compreender a infância e atuar com qualidade na educação infantil
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1ª questão
para veiga (2008, p.75), "a variedade de conceitos de didática, colocados ao longo...
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