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Pedagogia, 02.06.2021 23:20 neireoliveira

- 120 3. Resolva as equações do 2º Grau utilizando a formula resolutiva a).ײ+2×-8=0 b)ײ-5×+8=0 c).9ײ+2+-1=0​

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 01:46
Leia o texto a seguir: "o emprego da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos) concretos e únicos, proferidos pelos integrantes desse ou daquele campo da atividade humana. esses enunciados refletem as condições específicas e as finalidades de cada referido campo não só por seu conteúdo (temático) e pelo estilo da linguagem, ou seja, pela seleção dos recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais da língua mas, acima de tudo, por sua construção composicional. todos esses três elementos – o conteúdo temático, o estilo, a construção composicional – estão indissoluvelmente ligados no todo do enunciado e são igualmente determinados pela especificidade de um determinado campo da comunicação". (bakhtin, m. m. estética da criação verbal. são paulo: martins fontes, 2010, p.261-262). pensando na importância dos gêneros discursivos aliados à escrita, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (v) ou falsas (f): ( ) para se produzir texto não há necessidade de conhecer os vários gêneros e tipologias que circulam na sociedade e na esfera escolar. ( ) conhecer o gênero ou o tipo textual do texto que se está produzindo auxilia para que objetivo, características e temáticas do texto sejam adequados. ( ) dominar uma variedade de gêneros permite que o produtor de texto (o aluno) consiga realizar suas produções de forma dinâmica, correta e real. assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: selecione uma alternativa: a) v – f – f b) v – v – v c) f – f – f d) f – v - f e) f – v – v
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Pedagogia, 15.08.2019 01:39
Explique a frase ordem e progresso, segundo o pensamento de auguste comte
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Pedagogia, 15.08.2019 01:11
Danos que podem causar ao fazer o uso da maconha? me ajudem e urgente e pro trabalho de amanhã! ​
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Pedagogia, 16.08.2019 05:14
muitas vezes o jogo, o brinquedo e a brincadeira, aparecem como sinônimos usados para definir a mesma atividade ou fenômeno lúdico, mas se formos analisar de perto, e de acordo com o contexto das definições apresentadas em documentos de educação, e autores diversos, chegaremos à conclusão que existem diferenças entre eles. assim pensando, leia as afirmativas abaixo. i- são atividades que de forma geral, envolvem alegria, descontração, prazer e liberdade. as crianças combinam regras, inventam e aprendem. ii- são atividades que envolvem o faz de conta, os combinados entre eles, e várias outras atividades lúdicas. estimulam no cérebro, hormônios que produzem exultação e felicidade. iii- são atividades que envolvem as crianças em interação com diferentes pares, mas também podem ser realizadas individualmente. iv- são atividades que envolvem o inventar novas regras de acordo com a necessidade das mesmas, tornando-as mais prazerosas para a criança e com mais liberdade ao brincar. v- são atividades que podem representar atividades diferentes de acordo com a cultura, o tempo, ou a pessoa que emprega a palavra. para alguns é qualquer atividade com regras ou com ludicidade e prazer, para outros pode ser qualquer tipo de brincadeira, inclusive o jogo de faz de conta. estas afirmativas são explicações sobre: alguém pode me ajudar?
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- 120 3. Resolva as equações do 2º Grau utilizando a formula resolutiva a).ײ+2×-8=0 b)ײ-5×+8=0 c)...
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