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Pedagogia, 20.06.2020 04:31 felpopinha2

☆ 5)
Como ferramenta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem, as TICs são cada vez mais inovadoras e numerosas. Com relação a essas
tecnologias de comunicação e informação disponíveis atualmente, faça a relação abaixo.
Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
(1) Plataformas
(2) Ambientes Virtuais.
(3) Ferramentas de Comunicação.
(4) Objetos digitais de aprendizagem.
O Ambientes virtuais de aprendizagem, plataformas adaptativas
(Animações, jogos, simuladores, videoaulas, entre outros.
() Redes sociais, e-mail, aplicativos.
( Realidade aumentada virtual, laboratorio virtual, museu virtual
Selecione uma alternativa:
O a) 4, 2, 1,3
Ob) 3,2,4,1
OC) 1,4,3,2
d) 2, 3, 1.4
O e) 1.2.4,3
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Pedagogia, 14.08.2019 23:48
Oaquífero guarani é formado por água doce ou água salgada? como essa água se deposita nos aquíferos? ​
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Pedagogia, 15.08.2019 02:49
As escolas públicas apresentam diversos problemas para atingir o objetivo de uma prática educativa de qualidade e libertadora por estarem inseridas numa lógica de antagonismo social. é possível pensarmos a escola pública como uma instituição capaz de libertar a classe trabalhadora, mesmo inserida no sistema capitalista?
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question
Pedagogia, 15.08.2019 01:41
“procedei do conhecido para o desconhecido; do particular para o geral; do concreto para o abstrato; do mais simples para o mais complicado” (pestalozzi). da afirmação podemos entender que: o professor deve atender ao programa de ensino. o professor deve considerar o interesse do aluno. o professor deve transmitir o conteúdo sem contextualizar com a realidade da criança. o professor deve considerar as experiências da criança para apresentar conceitos novos. o professor não deve considerar as experiências da criança para apresentar conceitos novos.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 01:26
Comente esse trecho: a arte e a educação são áreas revolucionárias por natureza. por meio delas, mudamos nossa visão de mundo e criamos outras maneiras de olhar e agir. ser artista e professor exige um exercício constante de criação e descoberta de novos caminhos. o papel do educativo em uma instituição cultural é propor questionamentos sobre a vida e a arte contemporânea através do contato com a arte.
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