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Pedagogia, 27.04.2020 19:37 aryadnesanttos15

A formação de professores é assegurada por legislação no Brasil, sendo assim, para atuar em todas as etapas e modalidades da educação básica é necessário que o profissional da educação seja licenciado. No que se refere à Educação Infantil e aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, contexto formal de aprendizagem, regulamentado por lei, certificado e organizado segundo diretrizes nacionais, o professor deverá ser Pedagogo. Esta formação se dá por meio da aquisição de conhecimentos teóricos que irão embasar a futura ação pedagógica no contexto da escola. Para isso, teoria e prática são aspectos que devem estar articulados na formação do professor, por serem indissociáveis. A teoria é construída para responder as questões problematizadoras da realidade, sendo a prática uma ação que precisa estar sustentada intencionalmente por uma teoria. Do ponto de vista teórico, currículo e avaliação possuem relações estreitas, contudo na perspectiva das práticas também estão implicados com um olhar que se tem do papel social da escola. Frente ao exposto, tem-se o estágio como um momento importante a proporcionar a observação da relação teoria e prática. Segundo as Diretrizes Curriculares para Formação Inicial em Nível Superior e para Formação Continuada (Resolução CNE nº 02/2015), "O estágio curricular supervisionado é componente obrigatório da organização curricular das licenciaturas, sendo uma

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 02:21
Podemos considerar que a sociedade pedagógica atual foi construída historicamente. neste sentido, explique a forma como esta construção ocorreu, chamando atenção para dois marcos na história da educação brasileira.
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Pedagogia, 15.08.2019 01:52
2) os textos espontaneos pemitem ao aluno a liberdade de usar a lingua com a qual ele se expressa oralmente para deizer sem resgistracoes o que deseja sem medo de errar .esta e uma oportunidade do aluno expressar seus conhecimento na lingua oral passando-os para a forma escrita . no inicios da escrita ,das primeiras producoes textuais ,as criancas apresentarao erros.sobre o erro no processo de ensino e apredizagem ,em especial no processo de construcao da escrita ,e correto afirmar : a)o erro deve ser considerado desde a fase inicial ,ele apontara o insucesso dos alunos no processo de ensino e de aprendizagem. b)o erro e oportuno para que o professor nao deve corrigir,nem questionar os alunos ao escreverem.c)o erro e oportuno para que o professor entenda o processo de construcao e reflexao pelo qual o aprendiz esta passando .d) o erro a falta de profissionalismo do professor no processo de ensino e de apredizagem.e)o erro indica que o aluno pecisara de apoio especializando logo no inicio de sua tragetoria no processo de construcao da escrita e outras apredizagens
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Pedagogia, 15.08.2019 01:30
João amós comênio, filósofo e educador, foi um grande estudioso da história da educação e é considerado o pai da didática. em seus 78 anos de existência viveu em vários lugares, teve uma brilhante vida acadêmica, por isso é considerado um intelectual, junto com grandes nomes da sua época, como descartes
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Pedagogia, 15.08.2019 12:09
a leitura de textos é uma forma privilegiada de ter acesso ao conhecimento produzido. para que a leitura seja uma atividade proveitosa, o ideal é que o indivíduo se coloque na condição de sujeito da leitura, e para isso sugere-se ao leitor:
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