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Pedagogia, 15.02.2021 03:00 felipe0387

A sociologia da educação tem se lançado já há algum tempo na procura de explicações sobre a natureza das desigualdades educacionais no sentido de compreender a estratificação social das sociedades modernas e contemporâneas. Dentro desta perspectiva podemos citar os trabalhos de Boudon(1978), Bourdieu e Passeron (1982), Petitat (1994) e Sarup (1982) que a racterizam esta preocupação com o sistema de ensino revelador de tais desigualdades. A sociedade moderna, inaugurada com o advento do capitalismo industrial, alterou radicalmente a composição social até então prevalecente. Novas classes sociais, novas composições culturais e novos sistemas políticos redefiniram a ordem social. A partir da segunda metade do século XIX, nos países capitalistas liberais, como a educação passou a ser vista?
Escolha uma opção:

a.
Forma de trabalhar a consciência crítica.

b.
Realização da interdisciplinaridade.

c.
Desenvolvimento do indivíduo.

d.
Ascensão social.

e.
Meio de aprendizagem.

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 05:38
Resumo sobre o que entendeu na avaliação da aprendizagem parceira na busca do sucesso
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question
Pedagogia, 16.08.2019 14:05
Aeducação matemática é um ramo da educação que estuda o ensino e aprendizagem em matemática, cuja prática depende do domínio do conteúdo matemático e dos processos pedagógicos relativos à construção do saber matemático e sua transmissão. marque a alternativa que descreve a melhor estratégia para a aprendizagem da matemática. escolha uma: a. utilizar unicamente a interdisciplinaridade como abordagem para uma melhor aprendizagem, pois ela é a que possibilita o pensamento crítico do aluno, sem mencionar que contribui para a construção do conhecimento matemático. incorreto b. utilizar unicamente as formalizações, com foco em fórmulas, demonstrações e definições, alcançando assim um maior nível de aprendizagem dos alunos, possibilitando o pensamento matemático, lógico e rigoroso. c. tornar o ensino da matemática monocultural, ou seja, no processo de aprendizagem propor contextualizações com apenas uma cultura, reduzindo a complexidade e facilitando assim o entendimento.. d. utilizar unicamente a experiência como forma de aprendizagem, permitindo a troca de informações, possibilitando ao aluno compartilhar tudo que aprendeu e que vivenciou não apenas na mas na sua vida do dia a dia. e. estimular o aluno a ser mais participativo na construção do conhecimento, sendo o professor indispensável na organização e direcionamento da aprendizagem. propor melhores contextualizações para relacionar o ambiente em que o aluno está inserido com a matemática. por favor,ajuda.
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question
Pedagogia, 16.08.2019 22:19
Notamos que a grande maioria das descobertas estão vinculadas ao momento de desenvolvimento no brasil e no mundo, em diversos âmbitos. esse conhecimento, por sua vez, está diretamente relacionado às diretrizes e práticas de ensino no nível fundamental e médio. isso indica que o avanço na educação permeia o avanço nas informações específicas e técnicas. identifique a alternativa correta que relaciona a situação mundial, a concepção de ciência e as modalidades didáticas recomendadas, respectivamente. escolha uma: a. globalização – pensamento lógico – projetos e discussões. b. globalização – pensamento lógico – aulas práticas. esta está incorreto c. guerra fria – atividade neutra – aulas práticas. d. crise energética – atividade neutra – jogos e computador. e. guerra fria – atividade com implicações profissionais – jogos e computador.
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Pedagogia, 17.08.2019 00:11
Hoje esta consciência do caráter homogeneizador e monocultural da é cada vez mais forte, assim como a consciência da necessidade de romper com esta e construir práticas educativas em que a questão da diferença e do multiculturalismo se faça cada vez mais presente. (candau, 2008, p. 15) sobre o tema, analise os itens a seguir: i - a ideia principal sobre o multiculturalismo na educação seria assumir que hoje a é um veículo de padronização de ideias, costumes e valores, e que deveria ter outra função - a de ser libertária. ii - a questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já que esta deixará de padronizar o ensino e os alunos para se tornar uma que esteja atenta às diferenças e que leve em consideração a multiplicidade de costumes e práticas. iii – a formação de professores com ênfase no multiculturalismo é uma prática recorrente no brasil já há algum tempo. sendo, portanto, comum encontrar profissionais que trabalham com base no conceito de multiculturalismo.
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A sociologia da educação tem se lançado já há algum tempo na procura de explicações sobre a natureza...
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