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Pedagogia, 24.09.2017 04:09 paulricar0

Aprocura por vagas na escola pública é, muitas vezes, exercício de paciência e tolerância. sabe-se que muitos pais enfrentam filas, por dias seguidos, para obter uma vaga em determinada escola da rede pública. segundo neves (2011): "a insistência dessas pessoas em buscar determinadas escolas tem um duplo significado: primeiro traduz uma demanda por qualidade de ensino, já que as procuradas são justamente aquelas consideradas melhores e, em segundo lugar mostra que, em meio a uma situação de descrença na escola pública, existem algumas que são reconhecidas pelo bom trabalho que realizam.". considerando o texto acima e a leitura do capítulo 4 - “autonomia da escola pública: um enfoque operacional”, p. 95 a 100, do livro projeto político-pedagógico da escola – uma construção possível, disponível na biblioteca da unimes virtual, elabore um texto de 10 a 12 linhas. em seu texto, inclua suas considerações sobre a citação de neves (2011), refletindo: por que algumas escolas são mais procuradas que outras? ao responder, pondere sobre a questão da autonomia que cada escola possui para personalizar suas propostas pedagógicas.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 03:18
Faça uma análise das metas do plano nacional de educação (2011-2020) que você considera mais complicadas de serem executadas em sua cidade e por quê? ​
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Pedagogia, 15.08.2019 02:50
Aos desenvolver uma pesquisa científica,independente de sua modalidade,e necessário estar atento ao intens de sua composição,garantindo assim o atendimento que se espera deste trabalho.em relação ao artigo científico e correto dizer que este e composto por:
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Pedagogia, 16.08.2019 14:05
Aeducação matemática é um ramo da educação que estuda o ensino e aprendizagem em matemática, cuja prática depende do domínio do conteúdo matemático e dos processos pedagógicos relativos à construção do saber matemático e sua transmissão. marque a alternativa que descreve a melhor estratégia para a aprendizagem da matemática. escolha uma: a. utilizar unicamente a interdisciplinaridade como abordagem para uma melhor aprendizagem, pois ela é a que possibilita o pensamento crítico do aluno, sem mencionar que contribui para a construção do conhecimento matemático. incorreto b. utilizar unicamente as formalizações, com foco em fórmulas, demonstrações e definições, alcançando assim um maior nível de aprendizagem dos alunos, possibilitando o pensamento matemático, lógico e rigoroso. c. tornar o ensino da matemática monocultural, ou seja, no processo de aprendizagem propor contextualizações com apenas uma cultura, reduzindo a complexidade e facilitando assim o entendimento.. d. utilizar unicamente a experiência como forma de aprendizagem, permitindo a troca de informações, possibilitando ao aluno compartilhar tudo que aprendeu e que vivenciou não apenas na mas na sua vida do dia a dia. e. estimular o aluno a ser mais participativo na construção do conhecimento, sendo o professor indispensável na organização e direcionamento da aprendizagem. propor melhores contextualizações para relacionar o ambiente em que o aluno está inserido com a matemática. por favor,ajuda.
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Pedagogia, 16.08.2019 19:22
Qual a relevância para o ensino e aprendizagem da teoria do crescimento natural?
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Você sabe a resposta certa?
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Português, 09.02.2021 04:10
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