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Pedagogia, 09.05.2020 02:46 wanessa3813

"cade a infância das crianças? "
preciso de um artigo sobre a infância das crianças hoje em dia ​

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 00:59
No capítulo 2 são apresentadas três abordagens de interculturalidade - a relacional, a funcional e a crítica – a partir de argumentos de catherine walsh (2009). releia a seção 2.2 deste capítulo e escreva um texto sintetizando argumentos sobre a interculturalidade crítica. você deve apresentar pelo menos duas características que marcam este tipo de abordagem e deve incluir, também, um exemplo de tema atual que poderia ser discutido a partir desta perspectiva.
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Pedagogia, 15.08.2019 06:03
Hoje esta consciência do caráter homogeneizador e monocultural da escola é cada vez mais forte, assim como a consciência da necessidade de romper com esta e construir práticas educativas em que a questão da diferença e do multiculturalismo se faça cada vez mais presente. (candau, 2008, p. 15) sobre o tema, analise os itens a seguir: i - a ideia principal sobre o multiculturalismo na educação seria assumir que hoje a escola é um veículo de padronização de ideias, costumes e valores, e que deveria ter outra função - a de ser libertária. ii - a questão multiculturalista contribui com elementos para se superar a crise pela qual passa a educação brasileira, já que esta deixará de padronizar o ensino e os alunos para se tornar uma escola que esteja atenta às diferenças e que leve em consideração a multiplicidade de costumes e práticas. iii – a formação de professores com ênfase no multiculturalismo é uma prática recorrente no brasil já há algum tempo. sendo, portanto, comum encontrar profissionais que trabalham com base no conceito de multiculturalismo. assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: alternativas: a) apenas i. b) apenas ii. c) apenas iii. d) apenas i e ii. e) apenas ii e iii.
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Pedagogia, 16.08.2019 05:11
Aforma como o professor avalia os alunos em sala de aula está diretamente relacionada, dentre outros fatores, às concepções desse professor em relação ao conhecimento, ao processo de ensino e aprendizagem e ao papel da . uma prática docente embasada na pedagogia tradicional expressa algumas concepções do professor em relação à avaliação, exceto o que se diz na alternativa: a. a avaliação requer a utilização de testes para quantificar a aprendizagem dos alunos, sendo os critérios avaliativos referenciados à norma ou ao padrão do grupo. b. a avaliação possibilita identificar os rendimentos dos alunos e se os objetivos educacionais foram alcançados. c. a avaliação permite ao professor identificar de que forma o aluno aprendeu. d. a avaliação é um importante instrumento para a conduta dos alunos em sala de aula. e. a avaliação permite ao professor quantificar os resultados do processo de ensino e aprendizagem.
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Pedagogia, 16.08.2019 16:47
Considere o estudo das bases afrodescendentes de nossa constituição sociocultural. agora, a partir dessas considerações, marque (v) para a afirmativa verdadeira e (f) para a falsa. ( ) a questão étnico-racial não deve tornar-se conteúdo regular multidisciplinar durante o ano letivo das para que se preserve a das discussões políticas. ( ) há em nossa sociedade um efetivo reconhecimento e valorização das contribuições reais do povo negro à nação brasileira. ( ) o estado, após o advento da constituição de 1988, passou a se ocupar mais ostensivamente com o drama social vivido pela comunidade afrodescendente. ( ) a elite socioeconômica brasileira, sistematicamente, combate as posturas etnocêntricas para a desconstrução de estereótipos e preconceitos atribuídos ao grupo negro. ( ) nas brasileiras, trabalha-se, satisfatoriamente, a história do povo negro, a cultura, a situação de sua marginalização e seus reflexos incorporados como conteúdo do currículo . a sequência correta é: v; v; v; v; v. v; v; f; f; f. f; f; v; f; f. v; f; v; f; v. f; f; f; v; f.
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