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Pedagogia, 12.04.2020 18:46 ClayverSantos17

Dentre outras especificidades, cabe ao pedagogo preocupar-se com a organização do espaço e do tempo escolar, respeitando-se as atividades rotineiras e o calendário escolar. a organização do tempo e do espaço, é importante para que o professor consiga realizar aquilo que planejou. o professor, além de tudo que planeja, também traz consigo, para o espaço escolar, experiências vivenciadas e cheias de significado, tanto quanto o aluno. continuando nossa reflexão, as alternativas abaixo, referem-se ao elemento tempo, na vida do professor, sendo correto, afirmar que:

alternativas:

a)
grande parte do trabalho do professor acaba sendo realizado de maneira inadequada por causa do pedagogo.

b)
a rotina do professor permite a organização do tempo escolar e a realização de um trabalho consistente que favorece a aprendizagem do aluno.

c)
a escola, por ser um espaço destinado aos processos didático-pedagógicos, acaba favorecendo a retenção do aluno.

d)
o magistério costuma ser para todos professores em final de carreira, contagem regressiva para aposentadoria.

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 01:07
História da educação, no brasil, manifestada por suas principais tendências pedagógicas, possibilitando perceber o movimento de análise e questionamento da dimensão hegemônica da educação escolar e, nesse sentido, compreender o importante papel que a educação não escolar assume nesse processo de redimensionamento da função da escola. nesse sentido
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:43
Questão 5 paulo freire (1921-1997) foi um filósofo, pedagogo e educador que influenciou a tendência progressista libertadora, que ficou conhecido como a pedagogia da libertação, que consiste na transformação da vida por meio de uma educação que liberta, isso ocorreria por meio dos espaços, das experiências, das vivências, ou seja, uma educação a partir das experiências que acumulamos no decorrer da vida. esta tendência se opunha a uma educação que reproduz, que possui como centro o professor. mendonça, camila tecla mortean; cordeiro, suzi maria nunes. didática. maringá - pr, unicesumar, 2019. neste contexto, como paulo freire intitula a tendência tradicional? leia as afirmativas e assinale v para verdadeiro e f para falso: ( ) paulo freire chamava a educação nos moldes tradicionais de educação bancária, pois o aluno passava a maior parte do tempo sentado, escutando o professor. o aluno se tornava um deposito de informações, fatos e conhecimentos. ( ) paulo freire chamava a educação nos moldes tradicionais de educação permanente, pois o aluno passava os anos escutando o professor em suas aulas expositivas. ao aluno cabia memorizar e decorar os conteúdos científicos. ( ) paulo freire chamava a educação nos moldes tradicionais de educação para todos, pois todos frequentavam as escolas e tinham a oportunidade de ter acesso aos conhecimentos historicamente acumulados. ( ) paulo freire chamava a educação nos moldes tradicionais de escola moderna, pois via nessa tendência uma forma de libertação e autonomia dos sujeitos, na qual era desenvolvido uma forma de aprendizagem que contemplava a práxis educativa a sequência correta das afirmativasé: alternativas alternativa 1: v, f, v, f alternativa 2: v, v, v, f alternativa 3: v, f, f, f alternativa 4: f, v, v, v alternativa 5: v, v, f, f
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:31
Plano de aula cinco sentidos metados,,tecnicas,recursos,instrumentos e referencias
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question
Pedagogia, 15.08.2019 01:40
)sendo os intervalos a = ]-4,3] e b = [2,7[, determine a ∩ b. a) ]-4,7[ b) [3,7[ c) [2,3] d) ]-4,2] e) [-4,7]
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Você sabe a resposta certa?
Dentre outras especificidades, cabe ao pedagogo preocupar-se com a organização do espaço e do tempo...
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Matemática, 29.07.2021 17:50