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Pedagogia, 28.05.2016 05:01 thayaraoliversantos

Desde o final da década de 1980, o projeto político pedagógico tem sido discutido no âmbito da educação. ele é um documento que tem a função de orientar as práticas escolares. silva (2003, p.296) afirma que:

é um documento teórico-prático que pressupõe relações de interdependência e reciprocidade entre os dois polos, [teoria e prática] elaborado coletivamente pelos sujeitos da escola e que aglutina os fundamentos políticos e filosóficos em que a comunidade acredita e os quais deseja praticar; que define os valores humanitários, princípios e comportamentos que a espécie humana concebe como adequados para a convivência humana; que sinaliza os indicadores de uma boa formação e que qualifica as funções sociais e históricas que são de responsabilidade da escola.

para a autora o ppp “é um instrumento que organiza e sistematiza o trabalho educativo compreendendo o pensar e o fazer da escola por meio de ações que combinem a reflexão e as ações executadas do fazer pedagógico” (silva, 2003, p. 296-297).

são eixos centrais do projeto político pedagógico, exceto:
escolha uma:
a. diretrizes administrativas, pedagógicas e curriculares da escola.
b. definição das diretrizes curriculares do sistema de ensino.
c. organização do trabalho pedagógico.
d. função social da escola.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 17.09.2019 00:41
Ao ministrar uma aula ou desenvolver o conteúdo programático durante o semestre ou ano , o professor precisa mobilizar um vasto conjunto de saberes e de habilidades porque a ação docente é orientada por diferentes objetivos: objetivos emocionais ligados à motivação dos alunos, objetivos sociais ligados à disciplina e à gestão da turma, objetivos cognitivos ligados à aprendizagem da matéria ensinada e objetivos coletivos ligados ao projeto educacional da . analisando as afirmações acima, conclui-se que: a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda falsa. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. as duas afirmações são falsas. as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. a primeira afirmação é falsa, e a segunda verdadeira.
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question
Pedagogia, 05.10.2018 19:26
Os marcos legais que orientam as práticas da educação infantil defendem uma visão de criança que supera a concepção reducionista que a considera como um “pequeno adulto”. nesse sentido, a visão de criança que prevalece nos documentos oficiais é: assinale a alternativa correta: escolha uma: a. a criança, ao mesmo tempo em que é marcada pelo meio social que se situa, também contribui para influenciá-lo. dessa forma, constitui-se como um sujeito que interage e transforma o meio em que vive. b. a criança é um ser ainda incompleto, portanto, precisa de muitos cuidados e auxílios, só assim poderá se tornar um adulto pronto, completo. c. é preciso olhar a criança como ser que já nasce pronto, cujo desenvolvimento se dá por sua própria iniciativa e capacidade de ação. d. a criança é um produto da história e da cultura. seu processo de crescimento a transformará em um adulto produtor da história e da cultura.
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question
Pedagogia, 16.09.2019 23:37
Tabela é uma organização de dados ou informações dispostas em linhas e colunas. de acordo com o dicionário, tabela significa “ pequena tábua ou quadro onde se registram os nomes de pessoas ou coisas”. quando uma tabela de frequência é designada, refere-se a uma tabela que contém diferentes tipos de frequência, seja simples, relativa ou acumulada. sendo importante como a sua definição é a sua elaboração, na construção da tabela são seguidas algumas “etapas”. logo, com base na indicação dos seguintes termos: 1 rol. 2 cálculo das demais distribuições das frequências. 3 montagem dos dados em linhas e colunas. 4 aplicação de fórmulas para o cálculo de amplitude e intervalo de classes. preencha os quadros na ordem sequencial em que ocorrem as etapas de construção de tabelas de frequências: e assinale a alternativa com a sequência correta: a. 4, 2, 3, 1. b. 4, 3, 2, 1. c. 1, 3, 2, 4. d. 4, 1, 3, 2. e. 1, 4, 3, 2. resposta correta: e: 1,4,3,2
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Pedagogia, 16.09.2019 23:42
Ofundo nacional de desenvolvimento da educação (fnde), foi criado em 1968 e está vinculado ao ministério da educação, cuja finalidade é captar recursos financeiros para a implementação de projetos educacionais e de assistência ao estudante. sobre o fundo nacional de desenvolvimento da educação (fnde), analise as afirmativas a seguir. i. o fnde pode ser definido como um grande sistema que contabiliza e aplica recursos financeiros em âmbito nacional. ii. o chamado "salário-educação" é a fonte de origem dos recursos gerenciados pelo fnde. iii. o fnde financia, somente, a remuneração do magistério em todo o brasil. iv. alguns dos programas integrantes do fnde estão relacionados à alimentação , à biblioteca na e ao transporte . em relação ao contexto apresentado, é correto o que se afirma em: selecione uma alternativa: a) i, ii, iii e iv. b) i e iv, apenas. c) ii e iii, apenas. d) i, ii e iii, apenas. e) i, ii e iv, apenas.
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