subject
Pedagogia, 24.05.2020 03:34 camila5715

Durante a leitura, trabalhamos com três tipos de conhecimento prévio.

Com três tipos de conhecimento prévio: o
linguístico, o textual e o de mundo.

O conhecimento prévio linguístico é aquele que exige do leitor competências de saberes, como: vocabulário, regras ortográficas e gramaticais e uso da língua. Quando o leitor é capaz de identificar as categorias das palavras e suas funções, está fazendo uso do seu conhecimento linguístico.

O conjunto de saberes relacionado à tipologia do texto é o que chamamos
de conhecimento prévio textual. É aqui que se encontram as noções, conceitos e aspectos relativos à forma composicional e ao estilo de linguagem, ou seja, é a estrutura como o texto foi organizado.

O mais conhecido de todos é o conhecimento de mundo, aquele que é ativado pela mente ou adquirido com experiências e convívios em uma sociedade, que se faz essencial à compreensão de um texto. É o conhecimento
de mundo do leitor sobre o assunto que faz com que seja possível as inferências durante a leitura

Cite quais são e explique um deles.

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 00:40
Aeducação de surdos no brasil iniciou-se com a chegada de um professor surdo que veio a pedido do imperador dom pedro ii. sobre os acontecimentos em nosso país, assinale a alternativa correta:
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:16
Aordem dos jesuítas, criada em 1534 pelo espanhol inácio de loyola, foi o principal instrumento de evangelpovos da américa, asia e africa. além disso, os jesuítas se empenhavam em trazer de volta à igreja católica quehaviam aderido ao reformismo protestante. sobre os jesuítas e a sua participação no campo educacional, andsentenças a seguir: 1- desenvolveram as regras codificadas no ratio studiorum, que se aplicavam nos cursos de: studia inferiora perhumanas, filosofia e ciência) e studia superiora (tecnologia e ciências sagradas),il-os jesuitas eram bastante exigentes. recomendavam a repetição dos exercicios para facilitar a memorização.iii- na educação jesuítica, não era permitida a competição entre os alunos e as classes, todos eram considerados iguaiv. os colégios dos jesuítas eram considerados locais de formação religiosa, intelectual e moral das crianças e dosjovens.agora, assinale a alternativa correta: a5 sentenças iii e iv estão corretas.as sentenças il e lll estão corretas.as sentenças 1. ll e iv estão corretas,as sentenças ill elll estão corretas.​
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question
Pedagogia, 15.08.2019 01:52
2) os textos espontaneos pemitem ao aluno a liberdade de usar a lingua com a qual ele se expressa oralmente para deizer sem resgistracoes o que deseja sem medo de errar .esta e uma oportunidade do aluno expressar seus conhecimento na lingua oral passando-os para a forma escrita . no inicios da escrita ,das primeiras producoes textuais ,as criancas apresentarao erros.sobre o erro no processo de ensino e apredizagem ,em especial no processo de construcao da escrita ,e correto afirmar : a)o erro deve ser considerado desde a fase inicial ,ele apontara o insucesso dos alunos no processo de ensino e de aprendizagem. b)o erro e oportuno para que o professor nao deve corrigir,nem questionar os alunos ao escreverem.c)o erro e oportuno para que o professor entenda o processo de construcao e reflexao pelo qual o aprendiz esta passando .d) o erro a falta de profissionalismo do professor no processo de ensino e de apredizagem.e)o erro indica que o aluno pecisara de apoio especializando logo no inicio de sua tragetoria no processo de construcao da escrita e outras apredizagens
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question
Pedagogia, 16.08.2019 03:49
(apiud wolff 2011 )com relaçao ao resultados negativos referentes ao trabalhos infantil, o ministerio do trabalho e emprego aponta algumas evidencias , nesta perspectiva aponte v ou f
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Durante a leitura, trabalhamos com três tipos de conhecimento prévio.

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