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Pedagogia, 31.05.2020 04:32 melissamoraes402

Em artigo publicado pelo Jornal da Unicamp identificava-se um dos desafios dos novos empreendedores no desenvolvimento de startups:

“Há atualmente uma tendência global de incentivo à formação de startups, empresas recém-criadas ou em fase de constituição, cujas atividades estão relacionadas à pesquisa e desenvolvimento de ideias inovadoras e que tenham potencial de rápido crescimento. Competições de empreendedorismo – fomentadas por investidores e diversos atores do sistema de inovação – são cada vez mais comuns e incentivam talentos a se tornarem empreendedores. No entanto, ao entrar em contato com os desafios do mercado, jovens empreendedores tendem a falhar por não terem conhecimento sobre a realidade empresarial” (ARRUDA, Adriana. Mentoria estreita laços entre âmbito acadêmico e empresas. 2011. Jornal da Unicamp. Disponível em: . Acesso em: 21 jan. 2020).

Considerando as informações apresentadas e os novos negócios surgidos no contexto das tecnologias digitais, analise as afirmativas a seguir:

I. Uma startup é a designação dada a uma empresa jovem e inovadora, que atua geralmente na área de tecnologia e no desenvolvimento de ideias inovadoras.

II. A falta de conhecimento da realidade empresarial pode levar a erros e falhas por parte dos jovens empreendedores à frente de uma startup.

III. Entre os novos modelos de negócios desenvolvidos com as tecnologias digitais a startup caracteriza-se pela sua limitada capacidade de crescimento.

Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirma em:

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 03:01
Compreender as mudanças de entendimento do que é a educação matemática no brasil e no mundo, além das mudanças de estratégias de ensino ao longo dos anos é uma condição importante no processo de formação do professor que ensina matemática. analise as seguintes afirmações com algumas concepções a respeito da matemática e de seu ensino. considere agora as afirmativas a seguir. i. o ensino de matemática deve pautar-se na memorização de teoremas e fórmulas, com forte caráter tecnicista. ii. o ensino de matemática no contexto escolar deve cada vez mais estar imerso em tecnologias digitais e na produção de conhecimentos matemáticos a partir de situações próximas do aluno. iii. sempre que possível, deve-se associar o conteúdo matemático que está sendo trabalhado com a sua história, mostrando o seu desenvolvimento de maneira a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. são concepções que incorporam as mudanças de entendimento sobre o ensino de matemática, ocorridas nos últimos anos, as apontadas em escolha uma: resposta correta: ii e iii, apenas
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:57
Ao estudar as características do sistema de numeração decimal com seus alunos, a professora denise, do 4º ano do ensino fundamental, propôs a seus alunos a encenação de um teatro em que alguns alunos apresentariam as características do sistema de numeração egípcio, outros apresentariam as características do sistema de numeração romano e outros, ainda, apresentariam as características do sistema de numeração indo-arábico. na hora do lanche, ao adentrar a sala dos professores, a professora denise ouviu o seguinte comentário: i. no que diz respeito à aprendizagem matemática, a realização desse teatro pouco contribui porque ii. para compreender as características do sistema de numeração decimal é necessário apenas efetuar muitos cálculos e observar os resultados obtidos. em relação a esse comentário é correto afirmar que: escolha uma: resposta correta: ambas as asserções são proposições falsas.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:56
Alguem me ajuda? ! quais os aspectos positivo e negativo do projeto das escolas com gestão compartilhada?
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:16
Aordem dos jesuítas, criada em 1534 pelo espanhol inácio de loyola, foi o principal instrumento de evangelpovos da américa, asia e africa. além disso, os jesuítas se empenhavam em trazer de volta à igreja católica quehaviam aderido ao reformismo protestante. sobre os jesuítas e a sua participação no campo educacional, andsentenças a seguir: 1- desenvolveram as regras codificadas no ratio studiorum, que se aplicavam nos cursos de: studia inferiora perhumanas, filosofia e ciência) e studia superiora (tecnologia e ciências sagradas),il-os jesuitas eram bastante exigentes. recomendavam a repetição dos exercicios para facilitar a memorização.iii- na educação jesuítica, não era permitida a competição entre os alunos e as classes, todos eram considerados iguaiv. os colégios dos jesuítas eram considerados locais de formação religiosa, intelectual e moral das crianças e dosjovens.agora, assinale a alternativa correta: a5 sentenças iii e iv estão corretas.as sentenças il e lll estão corretas.as sentenças 1. ll e iv estão corretas,as sentenças ill elll estão corretas.​
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Em artigo publicado pelo Jornal da Unicamp identificava-se um dos desafios dos novos empreendedores...
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