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Pedagogia, 15.11.2014 21:53 alexandre704

(enem)
aí, galera
jogadores de futebol podem ser vítimas de estereotipação. por exemplo, você pode imaginar um joga¬dor de futebol dizendo "estereotipação"? e, no entanto, por que não?
— aí, campeão. uma palavrinha pra galera.
— minha saudação aos aficionados do clube e aos demais esportistas, aqui presentes ou no recesso dos seus lares.
— como é?
— aí, galera.
— quais são as instruções do técnico?
— nosso treinador vaticinou que, com um trabalho de contenção coordenada, com energia otimizada, na zona de preparação, aumentam as probabilidades de, recuperado o esférico, concatenarmos um contragolpe agudo com parcimônia de meios e extrema objetividade, valendo-nos da desestruturação momentânea do sistema oposto, surpreendido pela reversão inesperada do fluxo da ação.
— ahn?
— é pra dividir no meio e ir pra cima pra pega eles sem calça.
— certo. você quer dizer mais alguma coisa?
— posso dirigir uma mensagem de caráter sentimental. algo banal, talvez mesmo previsível e piegas, a uma pessoa à qual sou ligado por razões, inclusive, genéticas?
— pode.
— uma saudação para a minha progenitora.
— como é?
— alô, mamãe!
— estou vendo que você é um,
— um jogador que confunde o entrevistador, pois não corresponde à expectativa de que o atleta seja um ser algo primitivo com dificuldade de expressão e assim sabota a estereotipação?
— estereoquê?
— um chato?
— isso.
fonte: correio braziliense, 13 maio 1998.

a expressão "pega eles sem calça" poderia ser substituída, sem comprometimento de sentido, em língua culta, formal, por:

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 00:51
Adimensão pedagogica como desejo o currículoa dimensão pedagógica como desejo o currículo ​
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question
Pedagogia, 15.08.2019 04:00
"conscientes de seus vínculos de classe, [os intelectuais orgânicos] manifestam sua atividade intelectual de diversas formas: no trabalho, como técnicos e especialistas dos conhecimentos mais avançados; no interior da sociedade civil, para construir o consenso em torno do projeto da classe que defendem; na sociedade política, para garantir as funções jurídico-administrativas e a manutenção do poder do seu grupo social" (semeraro, 2006). de acordo com o texto e o conteúdo abordado, analise as afirmações que seguem. i. a reflexão sobre as desigualdades sociais deve ocorrer tanto no ambiente de trabalho como no ambiente escolar. ii. os trabalhadores devem se apropriar dos conhecimentos científicos e filosóficos para desenvolvimento de uma consciência crítica. iii. no combate ao sistema capitalista, cabe aos intelectuais utilizarem o conhecimento científico para a redução das desigualdades sociais, já aos trabalhadores cabe a realização de greves e protestos.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 03:33
No século xix, o pensamento positivista de comte veio estabelecer uma estreita relação com os projetos nacionais de educação.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 02:40
Estudo de caso: maria chega a escola com sua mãe, mas ao sinal chora e se recusa a entrar em sala de aula. o que você pode fazer para que maria se acalme e acesse a sala de aula para o início das atividades? leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. i - abaixa na altura da criança e a convida a entrar em sala de aula para a realização de uma atividade que ela gosta; ii - dar autonomia a criança, desta forma, orientar os país a levar a criança andando até a sala de aula; iii - receber a criança e acolhê-la, a fim de que ela se sinta feliz e bem dentro do contexto escolar; iv – é um processo de adaptação, neste sentido, o papel dos pais e dos professores é dispensável e não influenciará na atitude da criança.
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(enem)
aí, galera
jogadores de futebol podem ser vítimas de estereotipação. por exemplo...
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