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Pedagogia, 09.04.2019 21:30 neireoliveira

Esse é um exercício que você, como futuro docente, poderá fazer desenvolver com os seus alunos. então, imagine que você é um professor do 5º ano do ensino fundamental e deverá propor uma atividade para aplicar aos seus alunos a fim de complementar a sua aula utilizando tais textos. apresente no seguinte formato:

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 05:41
a importância do ensinoda matemática nasséries iniciais​
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Pedagogia, 15.08.2019 04:18
8) a constituição cidadã de 1988 trouxe muitas inovações no que tange aos aspectos legais, em particular aos direitos dos cidadãos. também houve algumas mudanças no aspecto do federalismo brasileiro. sobre os municípios podemos dizer que: foi reconhecido o status de ente federado, lhes conferindo responsabilidades normatizadas para a educação. teve entre suas prioridades educacionais o ensino médio. teve a instauração do poder judiciário, uma forma de julgar e interpretar as leis no próprio município. tiveram total autonomia em relação aos estados e união, não sendo necessário integração e colaboração nos aspectos educacionais. 9) a organização da educação no nosso país tem um nível de complexidade alto. porém, o modo de organização da educação básica brasileira é bem definido em suas etapas. elas são definidas em: ensino fundamental e médio. creche, pré-escola e ensino fundamental. educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. 10) a educação infantil tem uma história que envolve vários avanços nos últimos anos, ainda que sejam insuficientes temporariamente para o atendimento da demanda e oferta com qualidade. sobre a idade que compreende os alunos da etapa e a obrigatoriedade de matrícula por parte dos responsáveis dizemos que: a faixa etária da etapa de ensino compreende de 0 aos 5 anos e a matrícula obrigatória se dá a partir dos quatro anos. a matrícula obrigatória é ainda na creche, a partir dos três anos de idade, sendo que a faixa abordada pela etapa de ensino é de 0 aos 6 anos. a faixa etária da etapa de ensino compreende dos 0 aos 5 anos e a matrícula obrigatória é na pré-escola a partir dos cinco anos de idade. a faixa etária da etapa de ensino compreende dos zero aos cinco anos de idade e não existe obrigatoriedade de matrícula nessa etapa.
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Pedagogia, 15.08.2019 03:23
Faça uma pesquisa no site do instituto nacional de estudos e pesquisas educacionais anísio teixeira-inep, veja os últimos resultados de uma avaliação da prova brasil, enem e enade e escreva um texto com suas conclusões. ​
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Pedagogia, 15.08.2019 02:30
Oque e práxis ? nesta unidade, estudamos que quando se reflete sobre nossa ação pedagógica, com base nas teorias que assumimos e, a partir daí, estabelecemos novas ações de trabalho e novas práticas, estamos desenvolvendo o que os teóricos chamam de “práxis”. é o movimento de ação-reflexão-ação, no desenvolvimento de uma ação criadora e transformadora da realidade. com base nessa afirmativa e nas leituras propiciadas nesta unidade, buscando estabelecer uma relação com as vivências do estágio curricular na educação infantil, discorra sobre este movimento (ação-reflexão-ação), apontando os pontos mais relevantes que foram observados na prática pedagógica dos professores que você acompanhou nas turmas em que realizou o estágio na educação infantil. há por parte desses professores uma reorganização da própria prática a partir da reflexão sobre o que foi desenvolvido? como deve ser desenvolvida esta práxis? vamos refletir?
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