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Pedagogia, 08.10.2020 03:14 daymano

Estilo de ensino é a atitude que cada professor usa para conduzir os conteúdos e as tarefas, ou seja, seu comportamento e suas decisões durante o processo educativo. O espectro de estilos de ensino de Muska Mosston representa duas capacidades humanas básicas: a capacidade de reprodução de ideias, movimentos e modelos e a capacidade de produção de novo conhecimento como a descoberta de novos movimentos e a criação de novos modelos. Cinco estilos formam um conjunto que representa as opções de ensino que promovem a reprodução e os outros seis formam o conjunto que representa as opções de ensino que promovem a produção. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Conjunto reprodução.
II- Conjunto produção.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 03:01
Compreender as mudanças de entendimento do que é a educação matemática no brasil e no mundo, além das mudanças de estratégias de ensino ao longo dos anos é uma condição importante no processo de formação do professor que ensina matemática. analise as seguintes afirmações com algumas concepções a respeito da matemática e de seu ensino. considere agora as afirmativas a seguir. i. o ensino de matemática deve pautar-se na memorização de teoremas e fórmulas, com forte caráter tecnicista. ii. o ensino de matemática no contexto escolar deve cada vez mais estar imerso em tecnologias digitais e na produção de conhecimentos matemáticos a partir de situações próximas do aluno. iii. sempre que possível, deve-se associar o conteúdo matemático que está sendo trabalhado com a sua história, mostrando o seu desenvolvimento de maneira a tornar o processo de ensino-aprendizagem mais significativo. são concepções que incorporam as mudanças de entendimento sobre o ensino de matemática, ocorridas nos últimos anos, as apontadas em escolha uma: resposta correta: ii e iii, apenas
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Pedagogia, 15.08.2019 02:50
Elaborar uma sequência didática para uma área do conhecimento do ef anos iniciais. obs normas da bnc
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Pedagogia, 15.08.2019 01:52
Construa uma linha de raciocínio histórico sobre a qualidade da educação. iniciando desde a qualidade total, até chegar à qualidade social.para isso, produza um texto de no mínimo 15 e no máximo 20 linhas.
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Pedagogia, 16.08.2019 04:10
Papalia, olds e feldman (2006) descrevem o desenvolvimento humano como o estudo científico da mudança e da continuidade durante todo o ciclo humano de vida. assim, temos que o desenvolvimento humano é um processo e, por isso, se encontra em constante transformação e evolução. desta forma, o desenvolvimento humano tem uma etapa de início e fim. quais são essas etapas? selecione uma alternativa: a)nascimento e velhiceb)gestação e terceira idadec)infância e vida adultad)concepção e mortee)nascimento e adolescência​
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Estilo de ensino é a atitude que cada professor usa para conduzir os conteúdos e as tarefas, ou seja...
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