subject
Pedagogia, 04.05.2020 02:46 superlucas007

Leia os textos e indique a alternativa que corretamente indica a intertextualidade presente:

texto-base: no meio do caminho
carlos drummond de andrade

no meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
nunca esquecerei desse acontecimento
na vida de minhas retinas tão fatigadas
nunca me esquecerei desse acontecimento
que no meio do caminho
tinha uma pedra
tinha uma pedra no
meio do caminho
no meio do caminho
tinha uma pedra

no meio do caminho
deise konhardt ribeiro

no meio do caminho tinha um fuquinha
tinha um fuquinha no meio do caminho
tinha um fuquinha
no meio do caminho tinha um fuquinha.
nunca me esquecerei desse acontecimento
na ida de minhas noitadas tão agitadas.
nunca me esquecerei
que no meio do caminho
tinha um fuquinha
tinha um fuquinha no
meio do caminho
no meio do caminho
tinha um fuquinha.

escolha uma:

a) a intertextualidade encontrada nos textos é a paráfrase, já que altera as características do texto original.

b) não é encontrada intertextualidade nos textos

c) a intertextualidade encontradas nos textos é a paródia, uma vez que mantém as características to texto original, mantém sua estrutura, mas faz uma brincadeira com as palavras.

d) podemos dizer que o segundo poema é uma cópia em relação ao primeiro.

e) podemos dizer que o segundo poema é um resumo em relação ao primeiro.

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 02:10
“a análise mais criteriosa de como a educação e os professores se relacionam com o eca, principalmente no que diz respeito à cidadania (vista como um objetivo da educação), é muito importante para que possamos entender que, nós, profissionais da educação, não devemos atuar como aqueles do direito, da psicologia ou da assistência social, diante das questões apresentadas pela legislação. mas precisamos, sim, resgatar o papel da escola diante dela”.
Respostas: 2
question
Pedagogia, 15.08.2019 02:10
Na pedagogia, possuímos uma linha do tempo que se funde com a história da educação. o mesmo ocorre com a história da educação, que se funde com a história da pedagogia. tanto pedagogia como educação caminham paralelamente. neste sentido, necessitamos compreender qual o sentido da palavra educação. com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
Respostas: 1
question
Pedagogia, 15.08.2019 01:35
Me ajudem por favor 6. as instituições de ensino superior estão classificadas segundo alguns aspectos regulamentados pelo mec, que apontam sobre características quanto a acadêmico, administrativo, formação, finalidade e função. assim, quanto à finalidade e função, as instituições diferem em alguns segmentos conforme sua organização. sobre o significado de pós-graduação stricto sensu, assinale a alternativa correta: a) são cursos de educação abertos a candidatos diplomados em cursos de graduação, habilitando em especialização. b) constituem cursos de educação ofertados em curto tempo de duração, ofertados à comunidade em geral. c) consistem em cursos de educação superior que abrangem os programas de mestrado e doutorado acadêmico ou profissional, conferindo diploma. d) seriam os cursos de educação voltados à área médica, com residência de dois anos em hospitais. 7. as ies são classificadas segundo suas especificidades quanto aos critérios acadêmicos, administrativos e formação. outra característica que pode ser observada nas instituições quanto a sua finalidade e função. sobre os aspectos que conceituam a função da mantenedora da instituição, assinale a alternativa correta: a) pessoa jurídica que provê os recursos para atender ao funcionamento da instituição de ensino, representando-a legalmente. b) pessoa jurídica que não a representa e que recebe recursos do estado para custear os profissionais. c) pessoa física representada pela instituição de ensino superior para que realize a sua oferta. d) pessoa física que atende em parceria com o estado as necessidades básicas da instituição de ensino. 8. os pesquisadores contribuem para o desenvolvimento da ciência. no brasil, dentre as ações destinadas ao fomento da pesquisa, menciona-se o lançamento de alguns editais pelo governo. caso o pesquisador se enquadre nas características previstas no edital, ele poderá inscrever seu projeto de pesquisa. com relação às atividades de pesquisa desenvolvidas no brasil, assinale a alternativa correta: a) as atividades de pesquisa precisam ser realizadas em laboratórios especializados e com infraestrutura apropriada, pois esta é uma condição indispensável para que ocorra a pesquisa. b) os pesquisadores publicam os resultados de suas investigações em canais de comunicação genéricos, como blogs, programas de televisão e colunas de jornais. c) as ações dos professores universitários pouco interferem nos avanços da pesquisa, tendo em vista que eles não possuem condições de participar de editais de incentivo à pesquisa. d) as pesquisas podem variar quanto ao seu local de desenvolvimento, de tal forma que elas podem ser realizadas em indústrias, centros de pesquisa ou em universidades. 9. as ies recebem classificação de acordo com a legislação vigente no país, organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e quanto à formação. assim, com relação à classificação acadêmico-administrativa, as instituições podem receber diferentes denominações, segundo suas especificações. sobre as características que conceituam o centro universitário, assinale a alternativa correta: a) constituem numa instituição pluridisciplinar com ampla produção intelectual institucionalizada e incentivo à pesquisa. b) seria uma instituição disciplinar caracterizada pela formação de profissionais, segundo as áreas do conhecimento. c) estrutura uma instituição pluricultural que estimula o intercâmbio dos estudantes com objetivo na pesquisa universitária. d) consiste numa instituição pluricurricular, que perpassa uma ou mais áreas do conhecimento, e não atende à pesquisa institucionalizada. 10. antes de definir os objetivos da pesquisa, é necessário encontrar um objeto que mereça ser investigado cientificamente e que tenha condições de ser delimitado. posteriormente, passa-se para o estágio de elaboração dos objetivos. sobre as características que conceituam os objetivos presentes na organização dos projetos de pesquisa, analise as sentenças a seguir: i- os objetivos gerais e específicos são idênticos e significam a mesma coisa, sem distinção entre ambos. ii- os objetivos gerais abordam de forma generalizada, o que se pretende investigar. iii- os objetivos específicos podem ser vários e considerar diversos aspectos do que se pretende investigar. iv- os objetivos específicos se relacionam com o objetivo geral da pesquisa. assinale a alternativa correta: a) as sentenças ii, iii e iv estão corretas. b) as sentenças i, ii e iv estão corretas. c) as sentenças i, ii e iii estão corretas. d) as sentenças i, iii e iv estão corretas.
Respostas: 1
question
Pedagogia, 16.08.2019 04:30
Compreendendo o processo de relação social como uma forma estruturante da cognição, lev. s.vygotsky (1989)propôs que a aprendizagem do ser humano ocorre em inter-relação com os determinados lugares e tempo trata de grupos de pessoas) e em determinada sociedade). assinale a alternativa que apresenta as palavras que preenchem a lacuna na ordem correta; ( ) sociais, históricos, culturais. ( ) históricos, culturais, sociais. ( ) históricos, sociais, culturais. ( ) culturais, históricos, sociais. ( ) culturais, sociais, históricos.
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