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Pedagogia, 03.12.2019 22:30 felpopinha2

Émuito comum os professores buscarem o aprimoramento intelectual, o desenvolvimento na carreira por meio de novos cursos, mestrado, doutorado. o intelecto ganha todas as atenções. são horas de estudo para ampliar o conhecimento. horas sentado em bibliotecas, em frente ao computador, pesquisando para escrever artigos, preparar aulas mais interessantes, e corrigir provas com mais eficiência. some-se a isso horas em pé, falando quase o tempo todo, em uma exigência física e emocional. enquanto o cérebro está a mil no quesito conhecimento, muitas vezes o corpo pede socorro. para ser um bom professor, é preciso dosar as duas coisas: corpo e mente. com todas essas atribulações da vida de um professor, vão surgindo problemas de saúde. diante a essas afirmações marque v para verdadeiro e f par falso. as doenças ocupacionais mais comuns são as lesões por esforços repetitivos, conhecidas pela sigla ler, ou distúrbios osteomusculares relacionados ao trabalho, que chamamos de dort. as doenças ocupacionais como aquelas doenças diretamente relacionadas à atividade desempenhada pelo trabalhador, ou às condições de trabalho às quais ele está submetido. as ler e as dort englobam cerca de 30 doenças, entre elas a tendinite, que é a inflamação de tendão, e a tenossinovite, que é a inflamação da membrana que recobre os tendões. as ler e dort são responsáveis pela alteração das estruturas dos ossos e músculos, tendões, articulações e nervos. e, naturalmente, geram como consequência uma perda significativa na qualidade de vida dos indivíduos. as doenças ler e dort são doenças crônicas de difícil diagnóstico, as quais afetam todo o sistema nervoso central do indivíduo assinale a alternativa correta:

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 05:51
Podemos conceber a didática sob a perspectiva de se constituir como um ramo dos estudos da pedagogia, como uma ciência, e será por meio dela que se realizará a investigação dos fundamentos, das condições e os modos de realização do ensino. a essa didática cabe converter os objetivos pedagógicos e sócio-políticos em objetivos de aprendizagem, além de selecionar métodos e recursos para o processo de ensino destes objetivos, tendo em vista o desenvolvimento intelectual dos alunos (libâneo, 1994 apud mendonça, cordeiro, 2019, p. 84
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Pedagogia, 15.08.2019 02:30
1) o ambiente virtual de aprendizagem (ava) que oferece suporte para a educação à distância onde o foco é o aluno-aprendiz, em suas necessidades, objetivos, estilo cognitivo e ritmo de aprendizagem, colabora: selecione uma alternativa: a) para facilitar o processo de aprendizagem e gerar conhecimento. b) para ajudar o aluno a encontrar seu estilo e procurar um acompanhamento fora da instituição de ensino. c) para que os alunos conheçam seus limites no processo de aprendizagem. d) para impedir que alunos com diferentes estilos cognitivos participem do mesmo grupo. e) para criar diferenças entre os que têm mais facilidades e aqueles com mais dificuldades.
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Pedagogia, 15.08.2019 01:41
“procedei do conhecido para o desconhecido; do particular para o geral; do concreto para o abstrato; do mais simples para o mais complicado” (pestalozzi). da afirmação podemos entender que: o professor deve atender ao programa de ensino. o professor deve considerar o interesse do aluno. o professor deve transmitir o conteúdo sem contextualizar com a realidade da criança. o professor deve considerar as experiências da criança para apresentar conceitos novos. o professor não deve considerar as experiências da criança para apresentar conceitos novos.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 01:30
2) o corpo precisa ser compreendido e vivido de modos diferentes. o nosso ser no mundo é expresso pelo corpo através de vários elementos que nos compõem como humanos e fazem com que sejamos completos. dentre as alternativas a seguir, marque aquela que não apresenta um elemento componente do ser humano como completude e expressão: a) subjetivo.b) expressivo.c) autocompreensivo.d) emotivo.e) inteligente.
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