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Pedagogia, 10.06.2020 00:36 felpopinha2

O ano de 2020 será importante para o debate sobre o financiamento público da educação, visto que o FUNDEB, o principal fundo do setor, deve expirar e ser substituído por outro, ainda a ser definido. Comparado ao FUNDEF, o fundo anterior em vigor entre 1998 e 2006, o FUNDEB: A)

Favoreceu as redes estaduais de ensino, acelerando a universalização do ensino médio.

B)

Contribuiu para a efetiva municipalização do ensino fundamental.

C)

Prejudicou o financiamento de creches e programas de Educação de Jovens e Adultos.

D)

Incluiu um piso salarial regional para os professores, definido por cada estado.

E)

Propôs planos para a modernização das universidades públicas.

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Pedagogia, 15.08.2019 00:51
Adimensão pedagogica como desejo o currículoa dimensão pedagógica como desejo o currículo ​
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Pedagogia, 15.08.2019 05:41
a importância do ensinoda matemática nasséries iniciais​
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Pedagogia, 15.08.2019 04:50
Muitas são as causas das deficiências físicas. podem ocorrer situações traumáticas durante a gestação, durante e após o parto ou ainda no transcorrer da vida. consideramos então que as causas da deficiência fisica pode ser de carater ?
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Pedagogia, 15.08.2019 04:18
8) a constituição cidadã de 1988 trouxe muitas inovações no que tange aos aspectos legais, em particular aos direitos dos cidadãos. também houve algumas mudanças no aspecto do federalismo brasileiro. sobre os municípios podemos dizer que: foi reconhecido o status de ente federado, lhes conferindo responsabilidades normatizadas para a educação. teve entre suas prioridades educacionais o ensino médio. teve a instauração do poder judiciário, uma forma de julgar e interpretar as leis no próprio município. tiveram total autonomia em relação aos estados e união, não sendo necessário integração e colaboração nos aspectos educacionais. 9) a organização da educação no nosso país tem um nível de complexidade alto. porém, o modo de organização da educação básica brasileira é bem definido em suas etapas. elas são definidas em: ensino fundamental e médio. creche, pré-escola e ensino fundamental. educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior. educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. 10) a educação infantil tem uma história que envolve vários avanços nos últimos anos, ainda que sejam insuficientes temporariamente para o atendimento da demanda e oferta com qualidade. sobre a idade que compreende os alunos da etapa e a obrigatoriedade de matrícula por parte dos responsáveis dizemos que: a faixa etária da etapa de ensino compreende de 0 aos 5 anos e a matrícula obrigatória se dá a partir dos quatro anos. a matrícula obrigatória é ainda na creche, a partir dos três anos de idade, sendo que a faixa abordada pela etapa de ensino é de 0 aos 6 anos. a faixa etária da etapa de ensino compreende dos 0 aos 5 anos e a matrícula obrigatória é na pré-escola a partir dos cinco anos de idade. a faixa etária da etapa de ensino compreende dos zero aos cinco anos de idade e não existe obrigatoriedade de matrícula nessa etapa.
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O ano de 2020 será importante para o debate sobre o financiamento público da educação, visto que o F...
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