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Pedagogia, 31.10.2018 01:46 kamilyreis91

Oportfólio demonstra a performance do estudante num determinado momento, tendo como base documentos coletados em cenários reais, selecionados e justificados quanto aos conhecimentos previstos, exigindo que o professor crie situações para que o aluno reflita sobre o que está explorando, para elaborá-lo adequadamente. (alvarenga, g. r.; araújo, z. r. portfólio: conceitos básicos e utilização para avaliação. estudos em avaliação educacional, v. 17, n. 33, jan/abr 2006. disponível em: ). com base no texto, analise as afirmações abaixo: i – o portfólio tem se mostrado uma ferramenta de avaliação de grande potencial formativo. ii - exige planejamento sistemático que viabilize as devolutivas, ou seja, o retorno para os alunos sobre seus processos de aprender. iii - é um processo simples, porque, pressupõe coletar e organizar informações. é correto apenas o que se afirma em: alternativas: a) i, apenas. b) i e ii, apenas. alternativa assinalada c) i, ii e iii. d) i e iii apenas. e) ii e iii apenas.

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 15.08.2019 03:40
Oque se pode chamar de desigualdade moral ou política?
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Pedagogia, 15.08.2019 02:20
Na medida em que a teoria de desenvolvimento descreve características de cada  estágio, está também oferecendo elementos para uma reflexão para tornar o processo ensino-aprendizagem mais produtivo, propiciando ao professor pontos de referência para orientar e testar  atividades adequadas aos alunos concretos que tem em sua sala de aula. a identificação das  características de cada estágio pelo professor permitirá planejar atividades que promovam um  entrosamento mais produtivo entre essas características, conforme se apresentem em seus alunos  concretos, e as atividades de ensino" (mahoney; almeida, 2005, p. 15).qual das alternativas abaixo não descreve um dos estágios de wallon? ​
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Pedagogia, 15.08.2019 01:39
Explique a frase ordem e progresso, segundo o pensamento de auguste comte
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Pedagogia, 15.08.2019 01:15
Aideia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade, diferentes ângulos de visão ou de abordagem, heterogeneidade e variedade. e, muitas vezes, também, pode ser encontrada na comunhão de contrários, na intersecção de diferenças, ou ainda, na tolerância mútua. com base no texto acima e nos estudos sobre o significado de diversidade cultural, assinale (v) verdadeiro ou (f) falso: ( ) diversidade pode significar variedade, diferença e multiplicidade. ( ) diversidade pode ser entendida como diferenças relacionadas às raças e suas manifestações culturais. ( ) diversidade representa as distintas culturas que existem no planeta. ( ) diversidade são problemas sociais que afetam somente países pobres.
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