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Pedagogia, 08.12.2019 23:58 mickablack09

Refletindo sobre a atuação do pedagogo nos espaço escolares ,descreva três possibilidades de atuação nas diferentes etapas e modalidade de ensino. ​

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Outra pergunta: Pedagogia

question
Pedagogia, 15.08.2019 00:01
texto da questão no brasil, as décadas de 1980 e 1990 foram marcadas por mudanças políticas e sociais que evidenciaram a necessidade de equiparar parte dos currículos escolares, para que atendessem a todos os estudantes brasileiros, visto que nesse período ocorrera a universalização da educação básica, pública e laica. nesse sentido, reformularam a lei de diretrizes e bases da educação e foram publicados os referenciais curriculares nacionais para a educação infantil (rcnei) e os parâmetros curriculares nacionais (pcn) para o ensino fundamental. atualmente, está sendo implementada a base nacional comum curricular (bncc), homologada em 2017, que define os conhecimentos e habilidades essenciais que todo estudante tem o direito de aprender na educação básica. sobre o processo de elaboração e publicação desses documentos e suas determinações para as primeiras etapas da educação básica, analise as afirmações a seguir: i – os pcns foram elaborados a partir de contribuições de professores, pesquisadores e especialistas, com a mediação do ministério da educação, já a bncc foi elaborada a partir de estudos e debates de técnicos que compõem o ministério. ii – a principal diferença entre os pcns e a bncc está nas proposições para cada área do conhecimento. enquanto a bncc apresenta os objetivos e as competências que todas as áreas devem desenvolver nas etapas da educação básica, os pcn apresentam apenas os procedimentos metodológicos e recursos mais adequados para cada uma. iii – para a etapa da educação infantil, a bncc inovou ao propor a elaboração dos currículos a partir dos direitos de desenvolvimento das crianças, colocando-as como os principais sujeitos dos processos de ensino e aprendizagem, enquanto os rcnei mantinham a perspectiva da criança como receptor do conhecimento transmitido pelos professores. assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: escolha uma: a. apenas a afirmação ii está correta. b. apenas a afirmação iii está correta. c. apenas a afirmação i está correta. d. apenas as afirmações i e iii estão corretas. incorreto e. apenas as afirmações i e ii estão corretas.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 00:00
texto da questão a base nacional comum curricular é a referência curricular mais atual que atende à legislação educacional brasileira. antes da homologação da bncc tínhamos os parâmetros curriculares nacionais, publicados em 1998, como principal documento norteador dos currículos no brasil. a bncc não substitui os pcns, mas traz novas orientações em relação às diretrizes educacionais do país. sendo assim, é importante considerar também o que é proposto pelos pcns para as etapas da educação básica. sobre os pcns analise as afirmações a seguir: i - em 1998, os parâmetros curriculares nacionais tornaram-se as principais diretrizes educacionais brasileiras, orientando que os currículos fossem compostos por uma base comum, dando origem a duas etapas da educação básica: o ensino fundamental e o ensino médio. ii - os pcns apresentam orientações tanto sobre os conteúdos quanto sobre as metodologias gerais de ensino, propondo objetivos comuns para cada disciplina com o intuito de permitir a equidade na educação pública brasileira. iii – foi a partir dos pcns que nos anos iniciais do ensino fundamental as disciplinas de história e geografia voltaram para os currículos, visto que foram substituídas por estudos sociais durante a ditadura civil-militar no brasil. assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações corretas: escolha uma: a. apenas a afirmativa iii está correta. b. apenas as afirmativas i e iii estão corretas. incorreto c. apenas a afirmativa ii está correta. d. apenas as afirmativas ii e iii estão corretas. e. apenas a afirmativa i está correta.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 04:34
1) assinale a alternativa que melhor explica porque o estado e o governo não são sinônimos: o governo é transitório e gere o estado, que por sua vez, esta ligado a um território. o governo se alterna assim como o estado. o estado esta ligado a um território e o governo também, e ambos são transitórios. o governo é caracterizado por nossos representantes e o estado representa um movimento ditatorial, sem representação. 2) qual é o marco na reorganização da educação brasileira, na década de 1990? delimitação do currículo. reorganização pedagógica das escolas. aprovação da ldb 9394/96. instituição de conselhos escolares 3) o estado se constitui em qual forma de organização? econômica. religiosa. política. cultural. 4) capul e garnier (1998), caracterizam o estado usando três elementos, quais são eles? classe dirigente, população, estrutura burguesa e poder de polícia. monopólio da população e do território, organização da igreja, regulamentação das leis. administração de regras, organização da saúde e garantia da educação. constituição de uma classe dirigente especifica; administração de regras estáveis e a posse e/ou monopólio sobre um território e população. 5) o brasil é um país organizado de forma federativa, quais são os entes federados? estados, municípios e distrito federal. municípios, regionais e bairros. legislativo, executivo e judiciário. câmara dos deputados e o senado federal. 6) qual a melhor forma de definir conceitualmente o termo política? relação de poder entre políticos. a política corresponde ao conjunto de regras que uma coletividade impõe a si própria a fim de viver em segurança. eleição e escolha dos representantes, vereadores, prefeitos, governadores e etc. organização dos partidos políticos de uma nação e benefício da organização do estado. 7) “gestão”, palavra derivada do latim gestio, o conceito de gestão refere-se à ação e ao efeito de gerir ou de administrar. o conceito de gestão está muito ligado à administração, entretanto, no que tange, servir a gestão escolar, a gestão deve promover a: administração de recursos escolares. articulação política com a comunidade. garantia do direto à educação. garantia da ordem disciplinar. 8) segundo o código civil brasileiro, as escolas são? um bem comum. um bem dominical. um bem de uso exclusivo. um bem de uso especial. 9) na opinião de paro (2013), administração e gestão são conceitos que se relacionam de qual forma? antagônica. desfavorável. integrante. unívocos. 10) o modelo gerencialista, é um modelo de administração que foi desenvolvido a partir da organização do trabalho de qual empresa? toyota, no japão. fiat, nos eua. ford, nos eua. kia, no japão.
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question
Pedagogia, 15.08.2019 04:00
Ao analisar a questão do desenvolvimento socioemocional dos indivíduos, erikson afirmou que cada crise pela qual passa o indivíduo não é́ uma catástrofe, mas um momento decisivo de crescente vulnerabilidade e potencial intensificado. quanto mais êxito o indivíduo experimenta ao resolver cada crise que se apresenta, mais psicologicamente saudável ele estará. assinale a alternativa em que a faixa etária corresponda ao estágio psicossocial da crise a ser enfrentada:
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