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Pedagogia, 21.07.2020 20:14 ruiva2673

Resumo do filme a grande Cidade

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Outra pergunta: Pedagogia

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Pedagogia, 16.08.2019 04:00
Mercado de trabalho prepare se para o. desafio​
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Pedagogia, 16.08.2019 05:40
Me salvemmm ,escolha uma matéria na revista fapesp ou um artigo na base de dados scielo que verse sobre a realização de algum trabalho feito por um pesquisador e, com base no texto acima, justifique se você a classifica como pesquisa científica ou não. se a classifica como pesquisa científica, exponha como os conceitos discutidos no texto foram aplicados pelo pesquisador. não se esqueça de explicar qual foi o fenômeno observado pelo pesquisador e as conclusões a que ele chegou. insira os dados da matéria selecionada como: título da matéria; autor da matéria; data de publicação; data do seu acesso ao site; link da matéria escolhida.
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Pedagogia, 16.08.2019 15:54
Sílvia é uma menina de 8 anos, vítima constante de apelidos depreciadores: "branquela", "ferrugem", "perna de passarinho" etc. certa vez, cansada de ouvir apelidos, a menina revidou, acertando com uma pedra que guardara na mochila a testa de seu agressor. relatos como este demonstram que os efeitos do bullying são imprevisíveis, podendo ser imediatos ou surgindo em longo prazo. nesta perspectiva, marque a alternativa correta: a) a agressividade é um recurso muito usado pelo alvo, como forma de defesa. b) em alguns casos, o aluno-alvo pode perder o interesse pela ou pelos estudos. c) os efeitos negativos do bullying não afetam o executor, e sim o alvo. d) os efeitos do bullying tende a desaparecer somente quando o alvo atinge a idade adulta. e) uma vez afastado dos agressores, o alvo tem finalmente todas as chances para um desenvolvimento sadio. resposta certa: b
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Pedagogia, 16.08.2019 17:21
Os esforços de reforma educacional da década de 1980 concentraram a atenção do público na aprendizagem acadêmica. no entanto, as novas políticas receberam fortes críticas por serem fragmentadas e incoerentes, por fazerem pouca coisa para alterar o conteúdo e os métodos de instrução, por deixarem de envolver os professores e por ignorarem fatores diretamente relacionados com a aprendizagem e o desempenho. assim, para alterar novamente os planos de reforma , foram instituídas algumas prioridades, dentre elas a: a. diferença de oportunidade para os alunos. b. submissão dos professores em sua atuação nas . c. redução dos padrões de exigência. d. estagnação da melhoria contínua e da inovação. e. prontidão dos alunos para a faculdade e para a carreira
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