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Português, 10.12.2020 15:50 alves1250

A ordem direta e inversa das palavras AULA 3 DATA :/ 10 / 20 Quando vimos a estrutura da oração- sujeito e predicado- e suas classificações, conhecemos

a ordem direta , ou seja, o sujeito vem na frente e o predicado depois .

Ex.: Os garotos estão descontraídos, alegres e peraltas na sala.

suj. s. (núcleo:garotos) predicado nominal ( v. ligação e predicativos do sujeito, acompanhado de um adj. Adverbial de lugar)

Entretanto, a oração também pode apresentar os elementos na sua ordem indireta /

inversa. Por essa razão, é muito importante que primeiro você identifique o verbo presente na

oração e partindo dele , identifique o sujeito e a informação que completa o verbo ( nesse caso,

o predicado). Agora, reveja o mesmo exemplo:

Ex.: Descontraídos, alegres e peraltas na sala os garotos estão.

Embora a prática da escrita exija a linguagem formal e suas regras de pontuação, elementos

claros para compreensão do leitor , muitos escritores da Literatura Brasileira e da Literatura

Portuguesa (poetas, cronistas, etc) adotam um estilo na sua escrita que os caracterizam e

identificam suas produções, torna-se um traço estilístico.

Traço estilístico acontece quando há uma intenção estético-expressiva que justifique o desvio

da norma gramatical. Já o erro gramatical não apresenta uma intenção estética, pois configurase apenas como um desconhecimento das regras.

1-Com base nas explicações acima, diga em que ordem as orações a seguir estão colocando,

no espaço se está na ORDEM DIRETA OU ORDEM INVERSA:

a) Nesse momento, aproximaram-se os operários.

b) Os operários aproximaram-se, nesse momento.

c) Com todas essas novidades, está ficando difícil a sobrevivência da locadora da esquina.

d) A sobrevivência da locadora da esquina está ficando difícil, com todas essas novidades.

e) À tarde, perceberam as crianças a fuga dos pássaros

f) As crianças perceberam a fuga dos pássaros, à tarde

g) O mordomo encontrou os livros naquele dia, na varanda

h) O mordomo encontrou os livros na varanda, naquele dia.

i) O barco se aproximou da pequena ilha, cautelosamente, antes do amanhecer.

AULA 4 DATA: / 10/ 220

1-Siga o mesmo raciocínio da atividade anterior, com base nas explicações, e classifique as

orações usando o código:

( 1 ) ordem direta ( 2 ) ordem inversa

a) Não quero, meus senhores, neste momento tão importante, deixar de expressar, com

sinceridade, meus agradecimentos.( )

b) Meus senhores, não quero deixar de expressar meus agradecimentos, com sinceridade,

neste momento tão importante . ( ) c) Ontem não quis ofendê-lo. ( )

d) Não quis ofendê-lo ontem. ( )

e) Nos dias chuvosos, o pobre homem dormia sob as marquises.( )

f) O pobre homem dormia sob as marquises, nos dias chuvosos. ( )
2- As orações a seguir estão escritas na ordem inversa das palavras. Nesta ordem, a quê se

deseja dar ênfase na mensagem expressa pela oração? Que aspecto se destaca quando se fala

da clareza da oração?

a) Trôpego era o andar daquele homem.

b) Sereno, ao longe se ouvia o cantar dos pássaros.

c) Altivo e robusto era o irmão de Ana.

.

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