subject
Português, 11.05.2020 02:48 isabelly6840

Aprofessora carolina selecionou os conteúdos discutidos no bimestre, esses conteúdos foram organizados em exercícios avaliativos a partir de enunciados como:
1. “leia a frase e complete-a, escrevendo nas linhas o verbo no tempo indicado”.
2. “marque f (falso) ou v (verdadeiro) para as afirmações
sobre a composição do ar”.
3. “assinale com um x a alternativa correta sobre os estados brasileiros”.
4. “relacione a coluna a com a coluna b, marcando dentro dos parênteses da coluna b o número correspondente à capital do estado que está na coluna a”.
como você mediaria a proposta avaliativa da professora carolina para que houvesse uma articulação com a prática pedagógica e para que a avaliação não fosse somente somativa e desarticulada? como mediar essa professora na organização da avaliação, visto que a avaliação deve contemplar os eixos oralidade, leitura e escrita com objetivos específicos e claros?
como deve ser organizada uma avaliação para que ela seja significativa e contextualizada e esteja articulada com a práxis pedagógica?

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Outra pergunta: Português

question
Português, 15.08.2019 01:07
Converse com o professor e os colegas e levante hipóteses: qual é a função, no texto, de expressões como é necessário , é importante , aconselha-se , deverá, entre outras ? por favooorrr​
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question
Português, 15.08.2019 01:02
segundo dias et al (2010, p. 40), “a língua árabe permite uma imensa expansão sem qualquer aumento na sua base e pode expressar numa palavra o que as outras expressam em duas, três ou quatro palavras.” partindo desse pressuposto, marque v para as afirmativas verdadeiras e f para as falsas, conforme os estudos e pesquisas realizados sobre o assunto. ( ) a gramática de sibawaih de basra representou o ápice do conhecimento gramatical dos árabes. ( ) na gramática de sibawaih de basra há a distinção de três classes de palavras: duas com flexão e uma invariável. ( ) na gramática de sibawaih de basra há uma descrição fonética da escrita árabe e dos órgãos da fala e do mecanismo da fonação. ( ) na gramática de sibawaih de basra há apontamentos de articulações com vários modos por que diferentes configurações do trato vocal interferem na corrente de ar egressiva. ( ) na gramática de sibawaih de basra não há o estudo da descrição fonética, principalmente do mecanismo da fonação. a opção correta é: v, v, v, v, v. f, f, f, f, f. v, f, v, f, v. v, v, v, v, f. v, v, v, f, f.
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Português, 15.08.2019 00:30
De a função sintática dos termos em destaque. “homens calvos podem ter uma tendência maior a desenvolver problemas cardíacos. durante onze anos, a saúde de 22000 médicos americanos foi acompanhada pela associação médica americana. os que ficaram carecas – cerca de 14000 – apresentaram um índice 36% maior de pressão alta e níveis elevados de colesterol do que aqueles que mantiveram os cabelos. acredita-se que o excesso de testosterona, hormônio culpado pela perda de pelos, também afeta o coração.”
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question
Português, 15.08.2019 00:30
As frases apresentadas o dia começou a nascer o mar subitamente mudou agradeci em silêncio agora preencha a tabela abaixo conforme as indicações brasil sintagma verbal função núcleo do sintagma
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Você sabe a resposta certa?
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